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下圖是桃花的結構示意圖。 (1)圖中____      構成雌蕊;花粉在     ____中。 (2)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優良特性,在生產實踐中一般都采用____      的繁殖方法。(3)桃花的花瓣有5枚,這是由____   控制的。(4)在開花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來并扎好袋口,可能出現的實驗結果是                     __________________________________。

 

【答案】

(1)1、4、5     2

(2)無性繁殖   (3)基因   (4)甲不結實,乙不結實

【解析】

試題分析:圖中1柱頭、2花藥、3花絲、4花柱、5子房、6胚珠。

(1)雌蕊由1柱頭、4花柱和5子房組成,植物開花后,成熟的2花藥自動裂開,花粉從花藥里散發出來;

(2)無性繁殖有1.生長速度快,開花結果早. 2.能保持母本的優良特性、繁殖速度快的優點,所以要保持果實個大、味甜,要保持這一優良特性;

(3)生物體的形態特征和生理習性,在遺傳學上都稱為性狀,在生物體細胞的細胞核中,有一種叫染色體的結構,染色體的主要成分是DNA和蛋白質,基因是DNA上有遺傳效應的片段,而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因,桃花的花瓣有5枚,這是由基因控制的;

(4)桃花是蟲媒花,雌蕊經異花傳粉受精后,子房可發育成果實,然而在開花以前,完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊,然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來,并扎好袋口,這樣就隔斷了花粉傳出和傳入的可能,而甲是去掉雌蕊(也就去掉了子房)的,故無法發育成果實,乙只有雌蕊,無法進行授粉,所以乙也不能結實。

考點:本題考查的是花的結構,解答此題需要掌握花的結構、果實和種子的形成。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖A、B、C示意三種不同類型花的模式圖,請據圖分析回答:

(1)假如圖A、B示意黃瓜枝條上的兩朵花,那么將來不能結黃瓜的花是__________花(填字母)。根據花中主要結構的有無來分類,像黃瓜的這朵花,應屬于__________中的__________。按照著生方式來分類,黃瓜的花屬于__________。

(2)桃花與圖__________是一種類型的花,判斷的依據是__________。

(3)在大棚里種植黃瓜,風力和昆蟲特別匱乏,對作物實施__________,增產效果明顯。

(4)把果皮成熟顏色為紅色的毛桃的芽,嫁接到果皮成熟顏色為黃色的油桃的砧木上,嫁接成活的關鍵是_________和砧木的_________。所結桃子成熟后的果皮顏色為_________色。

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