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在解決水資源問題上,我們每個中學生力所能及的就是
 
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

自2012年2月1日起,太湖又進入了一年一度的封湖禁漁期,在接下來長達7個月的時間內,漁船進港、漁網入庫,全面停捕休漁.相關部門實施該措施的主要目的是( 。
A、實施分區管理,避免漁事糾紛B、檢修漁船和捕魚器械,提高漁獲率C、減少太湖水體污染,避免“水華”產生D、控制捕魚的大小和數量,實現漁業資源的可持續發展

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科目:初中生物 來源: 題型:

形成畸形蛙的可能原因是( 。
A、水質污染B、土壤污染C、環境干燥D、食物短缺

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科目:初中生物 來源: 題型:

我國自1999年1月1日起,在太湖流域禁止使用含磷洗衣粉,這是因為含磷洗衣粉(  )
①生產能耗高、谌ノ勰芰Σ睢、蹖е滤w富營養化、軗p傷皮膚,誘發病變.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

海水中某些單細胞生物的大量繁殖可形成赤潮,危害漁業資源
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請閱讀下文,并分析回答
海洋是生命的搖籃.但最近海洋檢測專家已經發出警告:渤海環境污染已經到了臨界點,底層的水產資源只有20世紀50年代的110.渤海的特產──中國蝦,近20年產量已銳減了九成.如此下去,10年后渤海將成為地球上第二個“死海”.
今年世界環境日的主題是──“海洋存亡,匹夫有責”.作為一名生活在渤海之濱的中學生,為保護海洋環境,應如何從自我做起?(至少答出三條.)

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科目:初中生物 來源: 題型:

請用直線將現象和原因聯系起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下動物都是生活在水中的動物,其中都用鰓呼吸的一組是( 。
A、草魚、揚子鱷B、水螅、金魚C、中華鱘、鯨D、河蚌、鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

自然界中動物種類繁多,形態千差萬別.下列有關敘述中,錯誤的是( 。
A、鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊B、哺乳動物大多體表被毛,體腔內有膈,胎生、哺乳C、昆蟲有三對足,兩對翅,體外有外骨骼D、蚯蚓用濕潤的體表呼吸,身體分節,屬于節肢動物

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