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【題目】在使用顯微鏡地過程中，對光時應選用 ( )

A．低倍物鏡 B．高倍物鏡 C．低倍目鏡 D．高倍目鏡

【答案】C

【解析】

試題分析：在對光時，不能選擇高倍鏡，因為高倍鏡折光損失大，會使視野變暗，而且視野比低倍物鏡窄，不容易發現物像所以應選低倍鏡。

考點: 顯微鏡的使用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳的描述中，不正確的是（　�。�

A. 如果一個單眼皮女性與一個單眼皮的男性結婚，他們的孩子中不會出現雙眼皮

B. 高莖豌豆（Dd）和高莖豌豆（Dd）雜交后，后代只表現高莖不表現矮莖

C. 父母都是雙眼皮，其子女卻不一定是雙眼皮

D. 所有攜帶顯性致病基因的人都表現出遺傳病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小丁同學嘗試在家自制酸奶。他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中。幾小時后品嘗，卻發現沒有成功。他失敗的原因可能是

A．牛奶經過了煮沸

B．牛奶進行了冷卻

C．玻璃瓶沒有密封

D．牛奶中添加了蔗糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA、基因的關系示意圖, 據圖回答下列問題：

（1）A是___________，B是_____________，C是___________．

（2）C上決定人體性狀的功能片段是________．圖中的A由_________和_________ 組成.

（3）基因的數目______DNA的數目_______染色體的數目．（均填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態系統中的食物網．下列有關敘述不正確的是（ ）

A．該食物網中共有5條食物鏈

B．該生態系統的生產者是水稻
C．該食物網的最終能量來源是水稻

D．體內積累有毒物質最多的是貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環境中獨立生存。請根據所學知識回答：

（1）從細胞結構看，如果將C歸為一類，A、B、D歸為另一類，你的分類依據為________。

（2）A屬于動物，它在細胞的基本結構上與其他三種生物最主要的區別是________，氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。

（3）B能進行光合作用，因為其細胞結構中有________，它所屬類群的特征主要有________。

（4）C分布廣泛，一是與它靠________生殖有關，二是與利用芽孢度過不良環境有關。

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[ ] ________參與的結果。

（6）上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動，多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的�？梢�，細胞是生物體________的基本單位。

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【題目】生物是指有生命的物體，下列屬于生物的是（　�。�

A. 不斷長高的鐘乳石 B. 會踢球的機器人

C. 焰火綻放的禮花 D. 珊瑚蟲

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【題目】顯微鏡的操作步驟是 、 、 、 、

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一至圖四是某同學制作并觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片的部分圖片。據圖判斷，錯誤的是（　�。�

A. 圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是c→a→d→b

B. 圖二中③將細胞內部與外界環境分隔開來，使細胞有一個比較穩定的內部環境

C. 若該同學在顯微鏡下看到如圖三所示的視野，則說明在制作臨時裝片時，圖一中步驟d操作不當

D. 若該同學在顯微鏡視野中看到圖四甲，要從圖四甲變成圖四乙，需先將臨時裝片向右上方移動，再轉動轉換器，選擇高倍物鏡

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