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【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質與缺乏癥，不相符的是

A

B

C

D

物質

維生素A

維生素B1

鈣

鐵

缺乏癥

夜盲癥

壞血病

佝僂病

貧血癥

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】試題分析：缺乏維生素A會患夜盲癥，A正確；

缺乏維生素B1會患腳氣病和神經炎，B錯誤；

缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造成佝僂病，骨成人患骨質疏松癥，C正確；

缺鐵會造成缺鐵性貧血，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表達動物細胞各結構之間位置關系的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在許多實驗中你使用了老式的顯微鏡觀察生物�；卮鹣旅娴膯栴}，試試你對顯微鏡及其操作了解多少。

（1）在下圖用劃線標出目鏡、粗準焦螺旋、轉換器的位置。

（2）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是 倍；在右下圖四個鏡頭中，放大倍數最小的組合是哪兩個 。

（3）幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為 。

（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”字，則玻片上寫的字是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一施仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質了。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是________瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的_______進入瓶內。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少 D.空氣的有無

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是___ _ 。

(3)這個實驗證實了細菌( )

A．是自然發生的 B．是由原已存在的細菌產生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體部分生理活動過程，A、B、C表示某系統，a、b表示某物質，請據圖回答下列問題。

（1）C系統的主要器官是__________。

（2）手術后的病人需要通過A系統獲取較多的_____________，利于身體的康復；參與此類物質消化過程的消化液有胰液、腸液、____________。

（3）通過B系統攝入的物質，最終在組織細胞內的______________中被利用。

（4）腸炎患者靜脈注射的抗生素會先到達心臟的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于細菌、真菌的敘述，不正確的是（ ）

A．細菌是單細胞生物，真菌是多細胞生物

B．細菌真菌的細胞里一般不含葉綠體，營養方式一般是異養型

C．酵母菌的結構比乳酸菌復雜，酵母菌細胞內有成形的細胞核

D．酵母菌在有氧或者缺氧的環境下都能生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關（ ）

A．個體小，便于各種媒介攜帶

B．有些細菌形成芽孢，芽孢小而輕，可隨風飄散

C．繁殖速度快，數量多

D．以上三項都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關微生物的敘述，錯誤的是

A．生物圈中有不少細菌是有益的，有些細菌給人類帶來危害

B．病毒不屬于分解者，在生物圈的物質循環中不起作用

C．釀酒、造醋等釀造工業離不開酵母菌和曲霉

D．分解者主要是指營腐生生活的細菌、真菌等微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關實驗技能的問題。

（1）請寫出甲的下列結構名稱： [2] 、[3] 、[4]

（2）如果對光后看不到明亮的視野，你認為下列哪項措施最無效？( )

A．轉動目鏡 B． 轉動轉換器

C．轉動遮光器 D．轉動反光鏡的位置

（3）用下列哪一組鏡頭觀察裝片，看到的細胞數目最少？（ ）

A．目鏡５X，物鏡１０X B．目鏡５X，物鏡４０X

C．目鏡１０X，物鏡１０X D．目鏡１０X，物鏡４０X

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