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請根據下圖回答以下問題:(10分)

(1)想要看到這個圖需要借助          來觀察。根據該細胞的結構特點,可判斷此細胞為      細胞。
(2)起保護和支持作用的是[   ]        ______
(3)含遺傳物質,能傳遞遺傳信息的是[    ]             。
(4)在光學顯微鏡,不容易看清楚的結構是[    ]           
(5)切洋蔥的時候,會有刺激性的物質揮發出來,該物質存在于[  ]           
(1)顯微鏡  植物 (2)1 細胞壁 (3)4 細胞核
(4)2 細胞膜 (5)5  液泡

試題分析:(1)由細胞模式圖可知:[1]細胞壁,[2]細胞膜,[3]葉綠體,[4]細胞核,[5]液泡,[6]細胞質,該細胞模式圖有細胞壁、葉綠體和液泡,由此判斷是植物細胞模式圖;
(2)[1]細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁,起保護和支持細胞的作用;
(3)[4]細胞核中含遺傳物質,能傳遞遺傳信息;
(4)[2]細胞膜,緊貼細胞壁內側的一層膜非常薄,在光學顯微鏡下不易看清楚;
(5)[5]液泡內的細胞液中溶解著多種物質,切洋蔥的時候,會有刺激性的物質揮發出來,該物質存在于液泡中。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

     以外,生物體都是由     構成的,     是生物體結構和功能的基本單位。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

將下列細胞的結構與功能相對應:
A.遺傳信息庫B.保護和支持
C.控制物質進出D.使光能轉變成化學能
1.細胞膜(   )
2.細胞核(   )
3、細胞壁(   )
4.葉綠體(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

構成生物體的基本單位是(     )
A.細胞B.細胞群C.組織D.器官

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)為探究動植物細胞結構的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料作實驗。請觀察圖,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規范引起?(  )
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數是______倍。
(3)觀察時如果視野過亮,應調節顯微鏡選用________(大或。┕馊蚠_____(平面或凹面)反光鏡。
(4)觀察時應先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中_____和_____(填標號)。換用高倍物鏡觀察時,應轉動圖3中標號______所示結構,使圖4中標號______所示的高倍物鏡對準通光孔。換高倍鏡后,視野中的細胞數目將變_____(多或少),視野亮度將變_____(暗或亮),細胞體積將變____(大或。。
(5)圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是_______________________。
(6)請你寫出洋蔥鱗片葉細胞和人的口腔上皮細胞結構的區別:相同點________、不同點_______。(填標號,不能漏選) ①細胞壁  ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核  ⑤大液泡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示,請分析回答:(10分)

(1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞質中的        ,其內的液體叫            。;洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結構層次中的       。
(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:[③]→[④]→[   ]→[   ]。
(3)要將圖二中的甲轉換為乙,應轉動        ,換用        (填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。
(4)視野中細胞內近似球形的結構是       ,該結構中儲存著控制細胞生命活動的       物質。
(5)在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的。你認為在真實情況下,細胞是平面的還是立體的。答______。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,步驟②和④滴加的液體分別是(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

活的細胞,能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外,同時,還能把細胞內產生的廢物排出體外,而又不讓細胞內有用的物質隨便流出。具有這種功能特性是(  )。
A.細胞膜B.細胞壁C.細胞質D.細胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體或動物體的各種細胞雖然形態不同,但是基本____    是一樣的都有細胞膜、細胞質和細胞核

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