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【題目】圖是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關敘述正確的是( )

A. 黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區別是有葉綠體

B. 結構①具有控制物質進出的作用

C. 結構④中有控制生物發育與遺傳的重要物質

D. 結構⑥是一種能量轉換器,能夠為細胞的生命活動提供能量

【答案】C

【解析】

動植物細胞的主要區別是:植物細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,動物細胞沒有這些結構,黃瓜果肉細胞中含有細胞壁、液泡和葉綠體,A錯誤;②是細胞膜,具有保護和控制物質進出細胞的作用,B錯誤;④是細胞核,內含遺傳物質,是遺傳的控制中心,能控制生物生長發育、遺傳變異,C正確;⑤是線粒體,是一種能量轉換器,是進行呼吸作用的場所,能夠為細胞的生命活動提供能量,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組裝如圖實驗裝置,燒杯中盛有氫氧化鈉溶液,關閉上方閥門,將此裝置分別置于光照下及黑暗中一段時間,則紅墨水滴移動方向分別為

A. 向左 向右 B. 向右 向左

C. 向左 向左 D. 向右 向右

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計了以下實驗方案進行實驗,如圖所示先對該植物進行暗處理,然后再將植物上同樣大小的兩片葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其他實驗裝置,關閉閥門①和②后放在陽光下3-4小時。據圖分析,回答下列問題。

(1)打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管,結果發現澄清的石灰石變渾濁說明B葉片進行了________ 作用.

(2)在實驗過程中,罩在A、B兩葉片外的塑料袋內壁均出現水珠,是葉片進行_______作用散失的水分凝集而成.

(3)取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化,變藍的是_____葉片。

(4)甲裝置取出,用帶火星的木條插入檢測內部氣體,可觀察到的現象是木條________ 。說明A葉片在光下放出了____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】物種多樣性、_____多樣性和_____多樣性,共同組成了生物多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態系統食物網簡圖,請據圖回答問題。

(1)從生態系統的組成看,圖中的草屬于________。 圖中各種動物屬于________。

(2)請寫出該食物網中的任意一條食物鏈________

(3)在這個生態系統中,數量最少的生物是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些昆蟲的身體顏色與它生活的環境顏色極為相近,這屬于

A.生物對環境的影響 B.環境對生物的制約

C.生物對環境的適應 D.環境對生物的適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒主要通過性行為、__________等途徑傳播

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關節在運動中的作用特點

A牢固,但不靈活 B靈活,但不牢固

C即牢固又靈活 D即不牢固又不靈活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小龍同學在驗證光是光合作用的必需條件時,設計了一組實驗(如圖所示):將甲、乙兩裝置同時放在室外3~4小時后,取出試管,用帶火星的木條伸進試管內。結果伸入試管①中的木條復燃了,伸入試管②中的木條不復燃。下列選項不正確的是(  )

A. 伸入試管①中的木條復燃了,說明金魚藻在光下能進行光合作用,產生O2

B. 伸入試管②中的木條不復燃,說明金魚藻在暗處不能進行光合作用

C. 設計乙裝置的目的是為了設置對照實驗,其變量是溫度

D. 該組實驗得出的結論是:光是光合作用的必需條件

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