科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物圈中某些物質的循環過程。請據圖回答問題:
(1)圖中A、B、C分別表示植物的不同生理過程。其中,________過程能夠降低大氣二氧化碳含量,________過程帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸。
(2)水分在無機環境和生物界中的循環途徑的是_______
a.大氣→植物根系→植物葉片→大氣
b.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
c.植物葉片→植物根系→大氣
d.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
(3)在農業生產上,常采用合理密植、立體種植等,是為了充分利用________,提高圖中________的效率,使農作物增產。
(4)某森林公園綠地每天吸收150-500千克的二氧化碳,釋放60-400千克的氧氣。由此數據分析可知植物能維持_________平衡。
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【題目】下列現象與原因分析正確的是
選項 | 現象 | 原因 |
A | 閉目時站立不穩 | 大腦病變 |
B | 小兒麻痹癥 | 脊髓灰質有炎癥 |
C | 貧血 | 白細胞數量增多 |
D | 大脖子病 | 食物中含碘多 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖是人類的起源和發展過程,請據圖回答下列問題:
(1)A的生活方式是由以_________ 生活轉變到__________ 生活,產生這種 變化的原因是__________________________________________ 。
(2)由圖中可看出,人類的體型一代一代地向 _________ 的方向發展,這樣_______ 得到解放,促進了_____ 的發育。在與自然界斗爭的過程中,人類_____________的工具越來越復雜,衣著上由 _____發展到___________ 。
(3)黑猩猩能利用樹枝取食洞穴內的螞蟻,與人類使用工具的不同是 ________________________ 。
(4)A~G中大腦的重量是逐漸________的。
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【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列說法正確的是( )
A. 圖中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白質
B. 圖中D段表示小腸,里面有腸液、胰液和膽汁
C. 圖中I曲線表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
D. 圖中II曲線表示的是脂肪的消化過程
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【題目】如圖表示人體血液中某物質濃度的變化,請判斷下列說法中,不正確的是
A. 如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是下腔靜脈
B. 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C一定不是左心房
C. 如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室
D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是胃
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【題目】圖示人在呼吸時胸廓上下徑、膈和肺的關系模型,請據圖回答:
(1)寫出模型中字母所代表的結構名稱:[1]______ [2]______ [3]______ [4]______。
(2)圖中[4]正處于______狀態,此時肋骨間的肌肉處于______狀態,呼吸系統正進行______(吸氣或呼氣)過程。
(3)如果呼吸系統正處于圖示這種狀態,當此過程還未結束時,[3]中的氣壓______外界氣壓,當此過程全部結束的瞬間,[3]中的氣壓______外界氣壓(填“高于”“低于”或“等于”) 。
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