【題目】如圖1是某生態系統碳循環和能量流動示意圖,如圖2是該生態系統中某些生物的相對數量關系示意圖.請據圖分析回答.
(1)此生態系統中[D]所代表的生物成分是 ,主要是指營腐生生活的細菌和真菌。
(2)圖1中能通過呼吸作用分解有機物,釋放能量的生物有 .(填字母)
(3)若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數量關系,則甲對應的是圖1中的 (填字母)。分析圖1,請用圖中字母寫出一條食物鏈 。
【答案】(1)A;生產者;分解者;
(2)ABCD;
(3)B;先增加后減少。
【解析】
試題分析:(1)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括A生產者、B、C消費者和D分解者.生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分;
(2)圖中ABCD都是生物,都能進行呼吸作用,釋放能量;
(3)在生態系統中的能量流動是沿食物鏈流動的,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減的,營養級別越高得到的能量就越少,生物的數量就越少,反之生物的數量就越多,圖2中丙的數量最多,營養級別最低,位于食物鏈的起始端,甲次之,位于食物鏈的第二位,乙數量最少,位于最后。所以甲對應的是圖1中的B,若乙大量減少,則一段時間內甲的數量變化是先增加后減少。
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【題目】下圖表示人的生殖發育過程中染色體的變化,根據圖回答:
(1)A.b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數均為46條。A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞C.d分別叫 和 ,它們的染色體數均為 條。
(2)B過程表示受精作用,通過受精作用形成的e細胞叫 ,它的染色體數為 條。C過程表示個體發育,f細胞是女兒的體細胞,其染色體數為 條。
(3)分析上圖可知,人的體細胞中染色體是成對存在的,這些成對的染色體,一條來自 ,一條來自 。這些染色體都是由 和 兩種有機物組成的。
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【題目】下列有關人體生殖與發育知識的敘述,錯誤的是( )
A.男性、女性的主要性器官分別是睪丸、卵巢
B.精子與卵細胞結合的部位是輸卵管
C.胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤
D.胎兒在母體內發育的場所是子宮
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【題目】如圖是細胞模式圖,請根據圖示回答問題.
(1)圖中乙細胞最外層①是 .
(2)②是 ,控制物質的進出,③是 ,其中儲存著遺傳信息.
(3)圖中甲細胞沒有結構⑥,你認為該結構最可能是 .
(4)甲、乙細胞中都有的能量轉換器是 。
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【題目】下列關于人體肺泡的描述,錯誤的是:
A. 肺泡壁含平滑肌,能節律舒縮 B. 肺泡數量多
C. 肺泡壁薄,由一層上皮細胞構成 D. 肺泡的總表面積很大
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【題目】請根據神經系統的模式圖回答:
(1)在圖中能夠接受刺激并產生神經沖動的結構是[ ]如果發生了縮手反射,請寫出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)
(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是 .
A.F | B.B | C.C | D.G |
(3)由(1)、(2)可知,脊髓具有 和 功能
(4)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一個人的脊髓從胸部折斷,結果此人出現大小便失禁,無法進行有意識排尿,說明脊髓內的神經中樞受 的控制.
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【題目】小紅在用顯微鏡觀察細胞時,發現視野的右上方有一污物(位于載玻片上),若要把它移到視野中央,應將載玻片向哪個方向移動( )
A.左上方 B.右下方 C.左下方 D.右上方
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