【題目】貝貝南瓜是南瓜的品種名字,它是由日本米可多協和種苗株式會社于1998年通過雜交培育成功的。其個頭很小,大約6兩左右,吃起來口感非常粉糯,甜度也很高,因此深受不少人士喜愛。
春天時將洗干凈的南瓜種子放置在紗布上保濕,放置在25~30℃的環境中,待有一半以上種子露白后,即可播種。在第一片真葉展開后,宜追施適量沼液(多為牛糞、兔糞、雞糞混合發酵而成),達到提苗壯苗的目的。貝貝南瓜一般出苗后1周左右,選擇晴天下午移栽。移栽時株距要保持在80 cm左右。當瓜苗長到10節以上時,即可進行吊蔓。吊蔓前,最好先進行盤蔓,即把瓜苗的龍頭引上吊蔓線,將多余的瓜蔓在植株根部附近盤一圈,讓第一個瓜(或雌花)剛好離地即可。盤蔓有助于抑制植株旺長,也可以延緩瓜苗過早生長到吊蔓線頂部。貝貝南瓜葉片生長比較旺盛,需要及時摘除植株底部的老葉,避免消耗過多養分,同時減少病蟲害發生。2條子蔓長出的孫蔓也需及時摘除,并定期把子蔓引到吊蔓線上。當每條蔓坐住2~3個貝貝南瓜后,可在瓜蔓頂部保留1個強壯側芽后打頂。在大棚吊蔓種植的貝貝南瓜需要進行人工輔助授粉,以提高授粉成功率。
貝貝南瓜的花為單性花,雌雄同株。授粉時,把植株的雄花摘下,去掉花瓣,露出雄蕊,把雄蕊上的花粉涂到雌花的柱頭上即可完成授粉,注意涂抹均勻。
請根據上述資料回答下列問題:
(1)將南瓜種子放置在紗布上保濕,放置在25~30℃的環境中是因為種子萌發需要_______。
(2)沼液中的無機鹽是由_______通過_________作用分解牛糞、兔糞、雞糞等中的有機物形成的。
(3)給南瓜進行盤蔓、摘除孫蔓及打頂的目的是為了減少營養生長,而使更多的營養物質轉移到________,促進植物的生殖生長。
(4)在大棚種植貝貝南瓜時,需要人工授粉的原因是____________________。授粉后,④內的______發育成②。
【答案】充足的水分、適宜的溫度 分解者(或微生物) 呼吸(發酵、分解) 花和果實 南瓜是雌雄異花,大棚內沒有昆蟲和風,無法進行傳粉 胚珠
【解析】
此題可根據種子萌發的條件、植物生長需要的營養物質、人工輔助授粉以及果實和種子的形成分析解答。圖中①是果實,②是種子,③是柱頭,④是子房,⑤是雄蕊。
(1)種子萌發的環境條件是:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。將南瓜種子放置在紗布上保濕,放置在25~30℃的環境中是因為種子萌發需要充足的水分、適宜的溫度。
(2)細菌、真菌是分解者,分解者將有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽。因此沼液中的無機鹽是由分解者通過呼吸(分解)作用分解牛糞、兔糞、雞糞等中的有機物形成的。
(3)給南瓜進行盤蔓、摘除孫蔓及打頂的目的是為了減少營養生長,避免消耗過多養分,使更多的營養物質轉移到花和果實,為花和果實提供足夠的營養物質,促進植物的生殖生長。
(4)在大棚種植貝貝南瓜時,需要人工授粉的原因是南瓜是雌雄異花,大棚內沒有昆蟲和風,無法進行傳粉,人工輔助授粉可以提高授粉成功率,提高結果率。授粉后,④子房發育成①果實,④子房內的胚珠發育成②種子。
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【題目】下圖是某淡水生態系統的食物網簡圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若構成一個完整的生態系統,缺少_______成 分和________者。
(2)該食物網中共有________ 條食物鏈。
(3)寫出鳥所獲得能量最少的一條食物鏈:________________。
(4)如果這個生態系統被汞污染了,受害最嚴重的生物是___
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【題目】小明在用顯微鏡進行觀察時,看到了一個小黑點,移動載玻片和目鏡,小黑點均不動,由此可以判斷小黑點可能在 ( )
A .目鏡上 B .物鏡上 C .蓋玻片上 D .反光鏡上
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【題目】如圖是尿液形成示意圖。下列說法錯誤的是( )
A. ②中的液體與①相比,氧的含量明顯減少
B. 若③中液體出現紅細胞,一定是B處發生病變
C. 結構④是一個毛細血管球,里面流動脈血
D. ⑤中液體與血漿相比,不含大分子蛋白質
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【題目】小麗的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼!”爸爸聽到后跑過來一看, “沒事,小丫頭!毙←惒缓靡馑嫉匦α。下圖為反射弧的結構模式圖,請分析回答:
(1)小麗手指被扎后立即縮回,該反應屬于__________反射。完成該反射的神經中樞位于圖中的[____],神經沖動的傳導途徑是_________________________________;(用序號和箭頭表示)。
(2)小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反應屬于__________反射,需要__________皮層參與。這種反應是人類特有的嗎? _________。
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【題目】張莉對下列四種生物的結構特征進行分析比較,結果如下表所示(其中“√”表示有,“×”表示無)。你認為記錄錯誤的是( 。
A. 艾滋病毒 B. 酵母菌 C. 草履蟲 D. 衣藻
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【題目】依據下圖所示的幾種微生物的形態結構模式圖,回答問題。
(1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的體內引起的。
(2)圖中屬于霉菌的是[ _]和[_ ],用放大鏡觀察,可以發現它們是由_______________構成的。
(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[ ]_____________________、[ ]內。
(4)圖中生物都營寄生生活的是[ ]______________,都是單細胞生物的有______________,屬于真菌的有_____________________。
(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[ ]_____________________參與的結果。
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【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,據圖回答下列小題。
【1】步驟①,正確的操作過程是( )
A.用手拿住蓋玻片平放在水滴上
B.用鑷子夾住蓋玻片平放在水滴上
C.用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,另一側先接觸水滴,再緩慢地放平
D.用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,另一側先接觸載玻片,再快速地放平
【2】步驟②,正確的操作過程是( 。
A.將碘液滴在洋蔥表皮上,然后用吸水紙吸
B.將碘液滴在載玻片上,然后用吸水紙吸
C.將碘液滴在載玻片的一側,再從另一側用吸水紙吸
D.將碘液滴在載玻片的一側,再從這一側用吸水紙吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用下圖表示表格中各種概念間的關系,則表中各選項與圖示相符的是
1 | 2 | 3 | 4 | ||
A | 綱 | 目 | 科 | 種 | |
B | 細胞 | 細胞核 | DNA | 染色體 | |
C | 生物圈 | 生態系統 | 種子植物 | 蕨類 | |
D | 動物 | 脊椎動物 | 無脊椎動物 | 節肢動物 |
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