【題目】女性生殖系統中,產生卵細胞的結構和受精的場所分別是( )
A.卵巢、輸卵管 B.卵巢、子宮
C.子宮、輸卵管 D.子宮、陰道
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲表示正在生長的大棚油桃;圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該油桃光合作用強度的影響曲線。請回答:
(1) 油桃在大棚內能反季節生長主要是因為大棚能為油桃的生長提供________,而在晴朗的中午需要為其通風,其目的是為油桃的生長提供__________。
(2)植物生長生理活動需要的水和無機鹽,吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的______________,與此功能相適應的特點是該部位有__________,運輸的動力來自___________。
(3)甲圖中A、B、C表示發生在植物體葉片內的某些生理過程,其中[ ]_________過程是在細胞內始終進行的生理活動,這一過程發生在乙圖的_________中。
(4)過程B的強弱受___________等環境因素的影響。根據圖丙分析可知,對大棚蔬菜采取____________、_____________等(請答出兩條)措施可以提高產量。
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【題目】下圖為眼球、反射弧和耳的結構示意圖,請據圖作答:
一小時前,你匆匆走出家門,直奔考場。路邊盛開著色彩繽紛的鮮花,陣陣花香撲鼻而來,走到十字路口,突然傳來刺耳的喇叭聲,原來是紅燈亮了,你馬上停住了腳步。
(1)過馬路時,你能夠看到紅燈亮了,是因為光線經過[④]_______的折射,成像在了視網膜上,通過視神經最終傳到____________________形成視覺。
(2)過馬路時,你能夠聽到喇叭聲,是因為聲波引起鼓膜震動,刺激了[⑨]______內對聲波敏感的感覺細胞,并最終形成了聽覺。
(3)我們看到紅燈停、綠燈行,這是一種_______________反射。
(4)在上面甲和丙兩個圖中相當于圖乙反射弧的[1]感受器的是_____________。(填序號)
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【題目】下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。
請回答:
(1)實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜______、濕度和通風等環境條件。
(2)如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說明創口對實驗結果沒有影響;如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說明注入清水對實驗結果沒有影響。
(3)該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內的某物質是______。如果統計的孵化率為:甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會_______(填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率。
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【題目】下圖為制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題。
(1)圖中④和⑥的操作應緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現 。
(2)③中滴的液體是0.9%的_____________,主要是保持細胞的正常生命活動。如果制作植物細胞的玻片標本,載玻片上滴的液體應該是_____________
(3)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的( )
(4)下圖是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作,正確的是( )
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【題目】下圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據圖回答下列問題
(1)構成a、b、c的基本結構單位是______。
(2) b呼出的氣體和c排出的尿液的過程稱為______。
(3)流入c的血液與流入b的血液相比,_________的含量較多。
(4)由于神經系統和_________的共同調節作用,人體的各種器官、系統能夠相互協調配合,人體成為一個統一的整體。
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【題目】觀察細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1) 圖所示為動物細胞結構, 圖 所示為植物細胞結構。
(2)切西瓜流出的汁液來自于細胞的 [ ] 。
(3)結構[ ] 能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
(4)種瓜得瓜,種豆得都體現了細胞結構的 功能。
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【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關結構。請分析回答:
(1)圖A所示結構,其表面可撕下一層皮,這層皮屬于(______)
A.上皮組織 B.表皮組織 C.保護組織 D.機械組織
(2)圖B所示結構從生物體的結構層次來說屬于______________。
(3)圖C所示是一個成熟的西紅柿,它是由__________發育而來的。
(4)D在發育成C之前,一般必須經過___________________兩個重要過程。
(5)圖E葉片中,二氧化碳和水分進出的部位是___________。
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