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在“制作口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗室,在載玻片的中央滴生理鹽水而不是清水,其目的是:______.牙簽到漱凈的口腔側壁上刮幾下后,要在載玻片上的生理鹽水中涂幾下,其目的是:______.
在“制作口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗室,在載玻片的中央滴生理鹽水而不是清水,其目的是:用0.9%的生理鹽水,它能使細胞保持原有形態.因為人體的組織細胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態.如果外界溶液濃度過高,會使細胞脫水萎縮;如果外界溶液濃度過低,細胞會吸水脹破.牙簽到漱凈的口腔側壁上刮幾下后,要在載玻片上的生理鹽水中涂幾下,其目的是:分散口腔上皮細胞.
故答案為:能使細胞保持原有形態;分散口腔上皮細胞
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物細胞中的能量轉換器是
A.線粒體B.細胞核C.葉綠體D.葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖1是一個植物細胞結構模式圖,其中動物細胞也具有的結構是( )

A.①②③B.②③④
C.②③⑤D.②④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將下列的細胞置入于清水中,短期內細胞會發生脹破現象的是( 。
A.草履蟲B.洋蔥表皮細胞
C.人的紅細胞D.衣藻

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,操作正確的是(  )
A.在潔凈的載玻片上滴一滴清水
B.用一根牙簽的一端在口腔側壁刮幾下
C.把一滴濃碘液滴在蓋玻片一側,用吸水紙從另一側吸引
D.將做好的裝片放在低倍物鏡下觀察

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在制作人的口腔上皮細胞裝片是,常用生理鹽水,其作用是( 。
A.離散口腔上皮細胞B.避免細胞死亡
C.保持細胞的形態D.殺死細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請根據人的口腔上皮細胞裝片制作方法回答下列問題

(1)圖B滴加的是______,濃度是______,用它的目的是______.
(2)在顯微鏡下進行觀察時,發現視野里有許多氣泡,這是圖中[______]發生了問題.
(3)圖中A表示的意思是:在一側滴加碘液,在______側(填相同或相反)用吸水紙引流,使碘液浸染整個______.
(4)正確的操作次序是.[______][______][______][______][______].

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

單細胞生物結構的共同特點是__________ ________________________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

一切生物體的結構和功能的基本單位是細胞.______.(判斷對錯)

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