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【題目】安全用藥指的是（ ）

A. 盡量減少藥物的服用劑量

B. 盡量選擇少的藥物的品種

C. 盡量選擇價格較高的藥物

D. 盡量避免藥物對人體產生的不良反應或危害

【答案】D

【解析】試題分析：安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害，藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的使用可以幫助我們認識一個全新的世界，請你識圖后回答問題。

（1）顯微鏡下圖丙所示細胞的放大倍數是圖甲中[a]目鏡和[ ]_____放大倍數的乘積。

（2）乙圖中能使視野呈現的細胞數量最多的放大倍數是_____。

（3）丙圖中的A是顯微鏡下呈現的人體口腔上皮細胞圖，由于操作不當，導致視野中出現了_____，其與細胞的差別是_____。

（4）制作丙圖的臨時裝片時，制作A裝片滴加的是_____，制作B裝片滴加的是_____。

（5）為了在顯微鏡下更清晰地觀察到細胞核的存在，我們還需要對裝片進行_____處理，一般使用的試劑是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A.、B.、C.是不同類型的花，請回答下列問題．

（1）根據花蕊的情況看，A.是______花，B.是______花，C.是______花，判斷依據是_____________________________________________________________。

（2）能夠產生花粉的花是______（填字母），能夠結果實的花是______（填字母）。

（3）無論什么情況下，都不會結果實的花是______（填字母）。

（4）如果在同一株植物體上生有A.花和B.花，則該植物就可以稱為______________植物。

（5）如圖所示，A.、B.花間的傳粉方式為___________。C.花的傳粉方式為___________。

（6）異花傳粉往往需要借助____________和____________進行傳粉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生殖發育有關的示意圖，請分析作答

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的兩種發育過程，其中圖甲屬于__變態發育，圖乙發育經歷了四個階段，比圖甲多了一個[]__的發育階段．屬于乙圖這種發育類型的昆蟲還有__（請舉一例）．

（2）丙圖中胎兒發育的場所是__，胚胎通過[__]臍帶由[]__從媽媽那獲得營養，胎兒發育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出，這個過程叫做__．

（3）丁圖中植物能利用[__]（填寫圖中代號）發育而來的種子進行繁殖，這種方式屬于__繁殖，而戊圖表示蓮農常采用藕繁殖蓮藕，這種繁殖方式屬于__繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中最多的有機物是( )

A. 水 B. 蛋白質 C. 葡萄糖 D. 無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于果實和種子的敘述中，你認為正確的是（ ）

A. 銀杏的“白果”是由胚珠發育而來的

B. 西瓜子的外殼是由子房壁發育而來的

C. 花生的果皮由珠被發育而來

D. 豆制品主要由受精中央細胞發育成的部分加工而成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）①②③合稱為______，④和⑤合稱為_______．

（2）將來能發育成果實的結構是[]_____，而它內部的______會發育成種子．

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果，原因是這樣的花中只有______，（填雄蕊或雌蕊）

（4）自然界中多數花的傳粉方式為______，這種傳粉方式的優點為_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“種子萌發需要的外界條件”，小明在A、B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上三顆完整的種子，并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環境中、B燒杯放入-4℃的冰箱中，數天后觀察

（1）①號種子在數天后沒有萌發，可能的原因是_________________________；

（2）A燒杯中，除了①號種子不能萌發外，還有____________號種子也不能萌發；

（3）該實驗方案中包括三組對照實驗,如果以⑤號種子作為實驗組,那么②號種子將作為_____組,這組實驗探究的問題是_________；

（4）通過實驗，我們可以得出的結論是_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關，經常在食品、醫藥、化工、農業等生產生活中得到應用．如圖表示日常生活中制作面包的基本過程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），據此，請分析回答下列問題：

（1）將含有酵母的生面團保持在30℃，1小時后它的體積將會膨大，原因是其中的酵母菌能_____________________________________；若將含酵母菌的生面團保持在0℃或更低的溫度，1小時后它的體積則無明顯變化，主要原因是________________________________________________．

（2）在觀察酵母具的實驗中，要用______________進行染色。

（二）如圖2簡單表示了葡萄酒的釀制過程，圖3表示該過程中氧氣、二氧化碳、酒精濃度的變化曲線，據圖回答問題

（3）圖2甲中要進行攪拌是為了__________________，此過程中酵母菌的數量__________，此時_________（產生、不產生）酒精。乙、丙中要密封是為了____________________________________

（4）圖2中甲乙兩個過程都會產生的氣體主要是_________，請設計一個小實驗驗證該氣體，并說明現象________________________________________________

（5）在酵母菌釀酒的過程中，從密封的發酵罐中通常會檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質，其濃度變化曲線如圖3所示．你分析圖中表示氧氣濃度、酒精濃度變化的曲線分別是___________．

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