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【題目】某中學生物科技活動小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:

①向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊。

②向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。

③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中。

④10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍)。

觀察實驗現象,回答下列問題:

(1)兩支試管滴加碘液后出現的現象是:1號試管__________;2號試管___________。

(2)上圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在________℃的溫水中,效果最好。

(3)該實驗證明:唾液淀粉酶對_________有消化作用。

(4)1號試管在實驗中起__________作用,此實驗的變量為_________________。

【答案】 變藍色 不變藍色 37 淀粉 對照 唾液

【解析】(1)1號試管中加入的是清水,淀粉沒有發生變化,遇碘變藍;2號試管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍。因此兩支試管內出現的現象是:1號試管變藍; 2號試管不變藍。

(2)1號試管和2號試管形成了以唾液為變量的對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用。唾液淀粉酶發揮作用最適溫度是口腔內的溫度,因此實驗中37℃的水溫模擬了人體口腔中的溫度。
(3)該實驗證明:唾液淀粉酶對淀粉有消化作用。
(4)分析該實驗設置可知:1、2兩試管以唾液為變量形成了一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用,1號試管在實驗中起到對照作用。

練習冊系列答案
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③需要光;④需要葉綠體;
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(3)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于 ,當再遇到薔薇時他會格外小心,此反射類型屬于 。

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