【題目】填空
(1)過程a和b別表示植物的 ___________作用和___________作用。
(2)a和b兩個過程中,________過程對于維持生物圈中碳-氧平衡具有極為重要的意義。
(3)當過程a大于b時,植物體內有機物得以__________,并能使植物表現出生長現象。
(4)溫帶落葉樹木過冬時,仍持續進行___________作用,該過程所分解的有機物是通過_______________作用貯存在植物體內的。
(5)過程a的實質是__________________________________。
【答案】光合 呼吸 a 積累 呼吸 光合 合成有機物,貯存能量
【解析】
(1)光合作用與呼吸作用的關系如表:
(2)圖中,a過程是光合作用,b過程是呼吸作用。
(1)光合作用制造淀粉,釋放氧氣;呼吸作用分解淀粉(有機物),消耗氧氣,因此過程a和b別表示植物的光合作用和呼吸作用;
(2)a光合作用吸收二氧化碳,產生氧氣;b呼吸作用消耗氧氣,產生二氧化碳,因此a和b兩個過程中,a過程對于維持生物圈中碳 氧平衡具有極為重要的意義;
(3)a光合作用制造有機物,b呼吸作用分解有機物,因此當過程a大于b時,植物體內有機物得以積累(儲存),并能使植物表現出生長現象;
(4)溫帶落葉樹木過冬時,仍持續進行呼吸作用,該過程所分解的有機物是通過光合作用貯存在植物體內的;
(5)過程a(光合作用)的實質是制造有機物,儲存能量。
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【題目】如圖中表示的是生態系統中的食物鏈,據圖回答:
(1)要構成這個生態系統的生物部分,還缺少的是_____。
(2)從總體上看,食草動物數量總比食肉動物多,其中數量最多的是圖中的_____。
(3)圖中的食物鏈有_____條,請寫出最長的一條食物鏈:_____。
(4)在食物鏈“草→兔→狐”中,如果“狐”突然滅絕,兔的數量將會_____。
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【題目】種子萌發需要一定的身條件:下列幾類種子在適宜的環境條件下可能萌發的是
A.煮熟的種子
B.被蟲咬掉胚的種子
C.正處于休眠期的種子
D.保存完好的種子
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【題目】海蜇、絳蟲、水蛭、牡蠣、蝦分別屬于哪種動物類群( )
①腔腸動物 ②扁形動物 ③環節動物 ④軟體動物 ⑤節肢動物
A.①②③④⑤ B.③④⑤②① C.③⑤④①② D.①④②③⑤
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【題目】觀察顯微鏡結構圖,回答下列問題
(1)對物像具有放大作用的是[ ]_______和[ ]__________。
(2)如果視野較暗可選用________ 和________
(3)能反射光線的是[ ]_________,能調節光線強弱的是[ ]_________和[ ]_________
(4)取送顯微鏡的方法是:一手握住[ ]________,一手托住[ ]________放在實驗桌略偏左的位置上。觀察標本時,鏡筒下降眼睛要從側面觀察__________鏡鏡頭。
(5)光線從反光鏡到達眼睛的路徑是:反光鏡→ _______→________→________→________→________→眼睛。
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【題目】請根據下圖回答
(1)圖中①是_________,其中含有_________物質。
(2)圖中A過程表示細胞的________過程。其結果導致___________________________,圖中B過程表示細胞的_______過程,其結果形成了_________________________________。
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【題目】在探究“螞蟻的通訊”時,實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內,形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來(如圖),用此裝置探究螞蟻是怎樣進行通訊的。請你回答下列各題。
(1)該實驗小組的同學作出的假設是__________________________。
(2)先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,可以觀察到最終都爬向_____島,一段時間后再將B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對換,可以觀察到螞蟻通過“橋”爬向_____島。(填“A““B',或“C“)
(3)實驗中選用螞蟻只數要多,而不是1只,目的是_____________。
(4)得出結論:通過實驗可以看出螞蟻是通過_____進行通訊的。
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【題目】下列關于人類的性別決定的敘述,正確的是( )
A. 人的性別是由性染色體決定的,與基因無關
B. 生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的
C. 一對夫婦已經生了兩個女孩,再生一個男孩的可能性大于50%
D. 受精作用完成后,孩子的性別就已經確定了
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