【題目】我國特產珍稀動物中，被稱為國寶的是_______，有嗜鹽的習性的是______，屬于鳥類，通體深褐色，耳羽蹙白色，顯著地突出于頸項，尾羽向后披散翹立的是______，是我國一級保護動物，屬于爬行類的是_________。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統已成為當今生物學家日益重視的研究領域，如圖表示生態系統各成分間的關系。請分析回答：
（1）從圖中可以看出，一個生態系統是由______部分和______部分組成。請寫出圖中的一條食物鏈：______。
（2）如圖所示的生物成分中，植物是生態系統中的______者，大多數的細菌和真菌是生態系統中的______者。
（3）生態系統中的動物和植物通過______的關系形成食物鏈和食物網，______與______沿著食物鏈和食物網流動。
（4）在一般情況下，生態系統中生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫作______，這說明生態系統具有一定的______能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國動物種類多種多樣。據統計，我國的脊椎動物有______多種，占世界脊椎動物總是的_______，其中哺乳類________種，鳥類_____多種，爬行類______多種，兩棲類____多種，魚類________多種。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物圈中的_______是一個漫長的自然過程，但由于人類活動引起的________破壞，使動物物種的滅絕速度逐漸_____。
如______和_________在我國境內已經絕跡。_______自2002年后再也沒有發現它的蹤跡。
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【題目】如圖是某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：
（1）圖中生產者是______，該食物網中共有______條食物鏈。
（2）若要構成一個完整的生態系統，圖中沒有表示出來的成分是______部分和 _______。
（3）在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總量維持在相對穩定的狀態，說明生態系統有一定_________能力。
（4）圖中鷹與鼠的關系是______。
（5）該生態系統中生物所需的能量來源于_________。
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