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【題目】下列生物中，屬于分解者的一組是：

A. 水藻和細菌 B. 地衣和大豆 C. 魚和蛇 D. 蘑菇和蚯蚓

【答案】D

【解析】水藻是植物，能進行光合作用，屬于生產者，A不符合題意；

大豆是植物，能進行光合作用，屬于生產者，B不符合題意；

魚和蛇都是動物屬于消費者，C不符合題意；

蚯蚓是腐生動物、蘑菇是真菌，都屬于分解者，D符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物和非生物的本質區別是是否具有。

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【題目】下列與預防蛔蟲病無關的衛生習慣是

A．早晚刷牙、洗臉

B．注意飲食衛生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

C．不隨地大便

D．不喝生水，飯前便會洗手

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【題目】如圖是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答：

（1）圖甲中 b 圖表示的操作過程是_____，c 圖中滴在載玻片中央的液體是_____。

（2）圖乙中②是_____，內含_____物質；①是_____，作用：_____，

（3）觀察時，為了使物像更清晰應調節圖丙中[_____]．若顯微鏡目鏡為 10×，物象放大了400倍，則物鏡的放大倍數為_____倍。

（4）口腔上皮屬于組織，組織是_____的結果。植物體與人體相比沒有的結構層次是_____。

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【題目】成熟的生物個體能繁殖后代。C圖和D圖是與生物生殖發育有關的結構，請據圖回答：

（1）在C圖中，當桃花的各部分發育成熟時，花被展開，露出花蕊。這時，花粉從花藥里散發出來，落到雌蕊的[___]____上。在黏液的刺激下，花粉開始萌發，長出____，它穿過雌蕊，到達子房，釋放出精子，完成受精作用，結出果實和種子，這就是綠色開花植物有性生殖的過程。

（2）D圖中，[___]___將來發育為胚胎，胚胎發育所需的營養由___（填序號）提供。

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【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。你認為______同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規范操作，請你給操作不規范的一位同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。你指導的是 同學，建議是： 。

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【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應是 （　�。�

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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【題目】下圖為人體的血液循環過程模式圖，請據圖回答

（1）某人一氧化碳中毒，吸入一氧化碳后首先進入心臟的_________（填序號）

（2）②所代表的氣體進入組織細胞后在細胞內的___________中分解有機物并釋放能量。

（3）血液經過“肺泡周圍毛細血管”后，發生的變化是_______________________。

（4）人體血液循環包括體循環和肺循環兩條途徑，血液在兩條循環途徑中流動的共同規律是：________→動脈→毛細血管→靜脈→心房

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【題目】下圖表示某生態系統中的食物關系，請據圖回答。

(1)從生態系統的成分看，草屬于________，兔、鼠、鷹等動物屬于________。

(2)該圖中共有________條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯構成________。請寫出圖中最長的一條食物鏈：____________________ 。

(3)由于長時間干旱，假設該生態系統中的青草全都枯死，圖中______和 ________的生存最先受到影響。

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