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【題目】病毒對人類只有害處沒有益處。( )

【答案】×

【解析】

試題分析：病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。根據病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體。有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農業害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據圖回答：

（1）________圖所示為動物細胞結構，______圖所示為植物細胞結構。

（2）切西瓜流出的汁液來自于細胞的[]______________。

（3）結構[]________能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。

（4）在細胞分裂時，C的變化是進行了_________，然后分成完全相同的兩份分別進入兩個子細胞，以確保其數目和形態不變，穩定遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是生物體的性狀？（ ）

A．生物體的形態結構特征 B．生物體的生理特征

C．生物體的行為方式 D．生物體的生殖發育方式

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態

B. 曲線AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態

C. 曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大

D. 呼氣結束點為B點，此時肺內外氣壓相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生態環境是我們所有人共同的責任，如圖是一個草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：

(1)除圖中所示組成成分外，該生態系統的生物成分還應有__________。

(2)該食物網共包含______條食物鏈，其中屬于第二營養級的生物有____________。

(3)若該生態系統受到難以降解的有毒物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是__________。

(4)該生態系統中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能，能量流動一般是______(選填“單”或“雙”)方向的，并且是逐級________的。

(5)生物與生物之間以及生物與環境之間的能量流動和物質循環保持著相對的穩定，這種相對穩定的狀態稱為____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液通過肺循環，其變化是：（ ）

A．由靜脈血變動脈血 B．由動脈血變靜脈血

C．營養物質減少了，廢物增多了 D．營養物質增多了，廢物減少了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是自然科學實驗中常用的教學儀器�，F有一臺光學顯微鏡的鏡盒里有甲、乙、丙、丁四個鏡頭，其中甲、乙一端有螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長，丁較短。若要使顯微鏡的放大倍數最大，應選用（ ）

A. 乙、丙 B. 甲、乙 C. 丙、丁 D. 甲、丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患急性炎癥的病人驗血時，往往會出現下列哪一現象？（ ）

A. 白細胞增多 B. 紅細胞增多

C. 血小板增多 D. 血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體受傷出血時，有促進止血和加速凝血功能的是（ ）。

A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白

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