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【題目】閱讀關節結構示意圖,請回答問題:

(1)運動時能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間撞擊的是[_____]_____。

(2)把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[___]___。從組織構成上來看,該組織屬于__組織。

(3)圖中[3]_____內有滑液,使關節的運動更靈活。

(4)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,使__________里滑脫出來造成的。

【答案】5 關節軟骨 1 關節囊 結締 關節腔 關節頭 關節窩

【解析】

關節在運動中起支點作用,圖中2關節頭,1關節囊,3關節腔,4關節窩,5關節軟骨。

(1)運動時能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間的撞擊的是5關節軟骨。

(2)把兩塊骨牢固地聯系在一起的是2關節囊,從組織結構上來看,該結構屬于結締組織

(3)圖中3關節腔內有少量滑液,對關節起潤滑作用,使關節的運動更靈活。

(4)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,使關節頭從關節窩中脫出來造成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組是鳥類所特有的特征?( ) ①體表有羽毛; ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸; ③體溫恒定
④體內受精; ⑤有發達的神經系統; ⑥前肢變成翼
A.②⑤⑥
B.①②⑥
C.①③⑥
D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】霏霏發現:在白菜等十字花科植物葉上,常常能看到深綠色的菜青蟲,而在芹菜等非十字花科植物葉上則看不到。就此她提出:菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎?

請回答在探究此問題的制訂計劃環節中,有關提高實驗結果和結論可靠性的問題:

(1)實驗材料的選擇是否恰當,關系到實驗結果的可靠性。下圖所示為菜青蟲發育要經過妁幾個階段,為保證探究的可信度,本實驗應選其中的____為初始實驗材料。

(2)設置對照實驗,是提高實驗結果可靠性的關鍵因素。

本探究活動對照實驗的設計是:用十字花科植物白菜汁液涂抹的濾紙與____進行對照。

(3)控制單一變量,也是提高實驗結果可靠性的關鍵因素。

下圖所示為實驗材料(相關的植物汁液涂抹的濾紙)放置的幾種方式。其中,只有圖____的設計能保持單一變量。

(4)此探究活動中,開始計數的時間設置也會影響到實驗結果的可靠性。

本探究活動中,設置“開始計數”的標準應是菜青蟲____

A.離“葉片”較近時 B.爬到“葉片”上時

C.開始吃“葉片”時 D.把“葉片”吃完時

(5)為提高實驗結論的可靠性,探究活動還要增加____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化系統是由消化管和組成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項中人體所需的營養物質與缺乏癥不對應?( 。
A.維生素A﹣佝僂病
B.維生素C﹣壞血病
C.鐵﹣貧血
D.碘﹣地方性甲狀腺腫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于蜘蛛、蜈蚣、沼蝦、蝗蟲的共同特征的是( )

A. 體表有外骨骼 B. 足和觸角分節

C. 身體分為頭、胸、腹三部分 D. 身體由許多體節構成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市公路旁眾多采摘園、大棚,葡萄、草莓……四季碩果累累,是生物的樂園,也成為介紹我市開展“一路一品”的一張張名片。如圖為某采摘園的食物網,回答下列問題:

(1)生態系統中_____沿食物鏈和食物網流動。

(2)圖所示的食物網中有_____條食物鏈。

(3)青蛙背部的皮膚是綠色的,其細胞中_____(填“一定不”、“不一定”或“一定”)含葉綠體。

(4)與青蛙、蛇相比,果樹在結構層次上沒有_____。

(5)鼠與人都屬于哺乳動物,具有胎生、哺乳的特征,其胚胎的發育場所是_____(器官)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖像,下列有關敘述錯誤的是

A. ①能吞噬入侵的病菌

B. ②沒有細胞核

C. 輸血時血型不合,②會凝集成團阻礙血液循環

D. ③具有運輸氧的功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的分類單位中最小的是( 。

A. B. C. D.

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