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【題目】下列物質中,腎小管不能吸收的是(   )。

A. 葡萄糖 B. C. 無機鹽 D. 尿素

【答案】D

【解析】

(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。

當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被腎小管重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此,腎小管不能吸收的是尿素;而葡萄糖”、“”、“無機鹽腎小管都可以吸收。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用如圖表示表中各種概念間的關系,則表中各選項與圖示相符的是( 。

1

2

3

4

A

種子萌發

環境條件

充足空氣

適宜溫度

B

基因

DNA

染色體

細胞核

C

D

動物

脊椎動物

無脊椎動物

扁形動物


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命科學探究過程中需要采用的方法是( )

A.實驗法 B.觀察法

C.調查法和測量法 D.以上多種方法靈活運用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物“進化樹”示意圖,請據圖回答:

(1)在進化樹上“”代表的動物,其所屬的動物類群是______。

(2)在德國發現的始祖鳥化石證明了鳥類可能是由古代_______動物進化而來。

(3)魚類是典型的水生脊椎動物,下列不屬于魚適于水生生活的特征是______

A.側線感知水流方向

B.身體背部有脊柱

C.用鰓呼吸

D.體表被覆鱗片

(4)由“進化樹”可見,地球上多樣的生物都是由古代的生物進化而來的。達爾文的生物進化學說認為生物進化是______的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的受精卵中的每一對染色體的來源是

A一條來自父方,一條來自母方

B有的來自父方,有的來自母方

C女兒的來自母方,兒子的來自父方

D沒有一定的規律

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物一般不會由于個體的死亡而導致物種的滅絕,這是由于生物具有什么樣的生物特性( )

A.新陳代謝 B.生殖 C.遺傳變異 D.進化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查,其調查結果如下表:

組別

婚配方式

被調查家庭數目

子女

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為雙,一方為單

164

56

128


(1)根據表中第組數據可以推測單眼皮是
(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,請寫出雙親婚配的基因組成:
(3)從第2組數據可以看出:如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,請寫出雙眼皮孩子的基因組成:
(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她能生出雙眼皮的孩子嗎,為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春蠶到死絲方盡是古人的誤解其實,蠶吐盡絲時并未死亡,只是發育成不吃不動的:

A卵 B幼蟲 C蛹 D成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人出汗、呼氣和排尿,反映出的生物基本特征是生物能_____。含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,反映出的生物基本特征是生物能_____。

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