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【題目】達爾文環球航行到達加拉帕戈斯群島的某島嶼時，發現這里仙人掌非常豐富，地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同，大多為尖而長（如圖）.對這一現象最合理的解釋是

A．喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強

B．喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C．喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D．喙尖而長的地雀更適應在仙人掌豐富的島嶼生存

【答案】D

【解析】

試題按照達爾文的觀點，地雀的個體之間喙不同即存在著變異，有的地雀的喙尖而長，有的喙粗而短，喙尖而長的地雀容易取食仙人掌而生存下來，這是適者生存，而喙粗而短的地雀不容易取食仙人掌，生存下來的機會較少，這是不適者被淘汰，這樣一代代的選擇、進化下去，就形成了今天達加拉帕戈斯群島的某島嶼的大多為喙尖而長的地雀，因此這是自然選擇的結果．是喙尖而長的地雀更適應在仙人掌豐富的島嶼生存的結果。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（　�。�

A. 雜交產生的新品種

B. 轉基因產生的新品種

C. 遮陰處的幼苗出現白化現象

D. 化學藥劑處理產生的新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于農田生態系統的說法，錯誤的是（ ）

A. 以農作物為主體 B. 是人工的生態系統

C. 人是生產者 D. 動植物種類較少，生態系統的自動調節能力差

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海馬生活在水中，用鰓呼吸，胸鰭發達，臀鰭短小，生殖方式為卵生．根據以上特征判斷，海馬應是（　　）
A.哺乳動物
B.爬行動物
C.兩棲動物
D.魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微山湖是江北最大的淡水湖，有“日進斗金”的美譽。下列關于微山湖的描述中,屬于生態系統的是（ ）

A．微山湖中的水 B．微山湖中的荷花

C．微山湖中的全部鯉魚 D．微山湖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某草原生態系統中部分生物之間的關系示意圖，請據圖回答：

（1）生態系統中的生物部分包括生產者、消費者、分解者，圖中的草屬于__________，蛇、鼠、鷹屬于__________，該生態系統中的分解者有__________等種類。

（2）圖中只顯示了生態系統的生物部分，非生物部分有______、空氣、水等。

（3）圖中一共有_____條食物鏈，最長的食物鏈是____________________________________。

（4）若大量使用農藥DDT，則該食物網中DDT含量最多的動物是______，如果鷹的數量大量減少，則短時間內鼠的數量則會大量________，草的數量會_______(填“減少”或“增加”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類．主要理由是（　�。�
A.蝙蝠有四肢
B.蝙蝠的心臟有四腔
C.蝙蝠有著恒定的體溫
D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：

（1）圖甲中，魚類游泳可依靠______的擺動為運動提供動力，還需要______的協調作用調節平衡，圖乙中，一、二、三表示蝗蟲身體的各部，1、2、3、4表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官所在身體部位是______（填數字）。

（2）圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖，與關節的靈活性有關的結構有[]______和[3]______中的滑液。屈肘動作的產生是當[]______受神經傳來的刺激時，就會產生收縮，牽動骨繞著[9]活動。

（3）物體結構層次上看，[6]和[7]均屬于______，其兩端較細的呈乳白色的部分叫______，可繞過關節連在不同的骨上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】餐桌上出現的下列“食材”中，以其他三項不屬于同一結構層次的是（ ）

A. 豬肝 B. 土豆 C. 鴨血 D. 番茄

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