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【題目】當低倍鏡換為高倍鏡后（ ）

A．細胞數量變多，視野變暗 B．細胞數量變多，視野變亮

C．細胞數量變少，視野變暗 D．細胞數量變少，視野變亮

【答案】C

【解析】

試題分析：我們在使用顯微鏡時當用低倍鏡換成高倍鏡后觀察，由于高倍鏡比低倍鏡的視野窄，觀察到的細胞數目就會變少。并且換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗。所以，當低倍鏡換上高倍鏡后，細胞的數目就會變少，視野變暗。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是:

A．染色體是基因的基本單位 B．DNA主要在染色體

C．基因在DNA上 D．一個DNA上有許多基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳�。鐖D為某家庭的白化病遺傳情況，請分析回答：

（1）在遺傳學上，白化病與膚色正常被稱為一對________．

（2）白化病患者皮膚出現明顯的白化現象，原因是體內缺少了正�；駻，這說明基因與性狀的關系是________．

（3）圖中⑤號為女性白化病患者，可推知①個體的基因組成為________；⑤號個體的基因組成是________．

（4）經基因檢測發現⑥號個體不攜帶致病基因a，則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是________．

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【題目】細胞分裂前后，遺傳物質（ ）

A. 保持不變 B. 數目加倍 C. 數目減半 D. 成分改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產生”，其操作設計如下：①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；③靜置一段時間后取出觀察。請回答下列問題。

（1）裝置A可起到的作用是___________________________，裝置B可起到的作用是___________________________________。

（2）標志本探究活動成功的主要現象是_____________________________。

（3）若要在上述實驗中，同時探究一下“溫度對植物呼吸作用有沒有影響”，其中實驗的變量是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示反射與反射弧的知識圖解，正確的選項是（ ）

A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射

C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧

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【題目】植物的無性生殖在農業上有廣泛的應用，請據此分析回答下列問題．

（1）在苗圃中，經常見到仙人掌長著蟹爪蘭，這是運用了___技術，仙人掌是被接的植物，稱為___ ， 蟹爪蘭是接上去的植物，稱為___ ．

（2）如圖所示，這種生殖方式主要分為兩種，①圖為___，②圖為___．

（3）這種繁殖方式的優點是___ ．

（4）這種繁殖方式提高成活率的關鍵是___ ．

（5）為了培育出“脫毒苗”，最有效的方法是進行___ ．

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【題目】請根據神經系統的結構示意圖回答：

（1）請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑：___________________________ 。

（2）某人由于意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的__________（填字母）。

（3）由（1）（2）可知，脊髓具有_______和______功能。

（4）人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是 _______。

（5）“紅燈停，綠燈行”是基本的交通規則。當綠燈亮起，我們邁動腳步快速穿過馬路。試分析：大腦皮層的哪些神經中樞參與了這一過程

___________________________________________ 。

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【題目】圖為人體部分生理活動示意圖，①——⑦表示生理過程，A——D表示完成相應生理過程的結構。請據圖回答：

（1）A表示人體的________系統，小腸是食物消化吸收的主要場所，與此吸收功能相適應的結構特點是________(寫一點即可)。人體最大的消化腺是________，它能分泌________，有利于________的消化。

（2）空氣中的氧進入血液主要與紅細胞中的________結合進行運輸。營養物質被徹底氧化分解利用主要是在組織細胞的________中完成。氧氣和二氧化碳的交換在________、________中進行。

（3）①——⑦中表示排泄的途徑有________。(填序號)

（4）人體生命活動調節的兩種方式是________調節和________調節，⑥過程分泌的物質主要作用是________。

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