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【題目】下列生態系統中，最大的是

A. 城市生態系統

B. 農田生態系統

C. 生物圈

D. 海洋生態系統

【答案】C

【解析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將海洋資源與對應起來
A.海洋生物資源 B.海洋空間資源 C.海洋能源資源
a.填海造陸 b.海底石油開采 c.海水養殖
A. B. C.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛患感冒，發燒一個星期了，體重明顯下降。他體內有機物被消耗最多的是（ ）

A．糖類 B．蛋白質 C．脂肪 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第二次世界大戰時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據以上材料，歸納信鴿有哪些形態結構和生理功能適于飛翔生活。
（1）家鴿的體形為 型，這種體形可以減少飛行時的 ， 它的身體可分為頭.勁.軀干.尾和四肢五部分。前肢變成 ， 全身除喙和足以外，其它部分都被覆著。
（2）家鴿用呼吸，并有薄壁的 輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是番茄細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據圖回答下列問題．

（1）圖①過程表示 ， ②過程表示 ， ③④過程表示 ．
（2）通過圖中③④過程可以看出，細胞是組織形成的具體過程，圖中③過程形成番茄果實的組織，④過程形成組織．
（3）一個完整的番茄在植物體結構層次上屬于 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的“四大家魚”是

A. 青魚、草魚、鯽魚、鰱魚 B. 青魚、草魚、鯽魚、鯉魚

C. 青魚、草魚、鳙魚、鰱魚 D. 青魚、草魚、鯉魚、鰱魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的卵產出后，胚胎發育暫時停止，要使胚胎進一步發育，必須的環境條件是（ ）

A．適宜的溫度 B．充足的養料

C．一定的水分 D．雌鴿孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲外部形態示意圖，請據圖作答：

（1）蝗蟲身體是由①、②和③腹部構成。
（2）蝗蟲的運動器官是翅和 ， 都著生在部。
（3）體表有 ， 支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某同學探究“種子萌發的環境條件”的實驗條件，他探究的是哪種環境條件對種子萌發的影響

組別

實驗材料

空氣

水分

溫度

光照

甲

10粒菜豆

充足

適量

0°C

無

乙

10粒菜豆

充足

適量

25°C

無

A. 空氣 B. 水分 C. 溫度 D. 光照

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