【題目】在植物體內“水往高處流”的主要動力來自光合作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒在進行關于探索生命起源問題的實驗裝置,請觀察思考后回答下列問題:
(1)A處正負電極進行火花放電,是模擬原始地球的 . 圖中A裝置中的氣體相當于 , 與現在的大氣成分相比,其主要區別是不含有。
(2)[]裝置中的液體含有有機物。
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【題目】現有一株在室外生長良好的夾竹桃,分別于黎明、中午、傍晚、深夜時摘取四片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,用酒精脫色處理后滴加碘液。請你推測,藍色最淺的和藍色最深的圓片分別取自何時的葉片( )
A.黎明的、中午的 B.黎明的、傍晚的
C.中午的、傍晚的 D.傍晚的、黎明的
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【題目】如圖是神經系統與其所調節的部分器官組合在一起的圖標,請據圖回答.([]中填序號或字母,橫線上填文字)
(1)腦干中有許多能調節人體基本生命活動的中樞,如果腦干受傷,有可能危及生命,請列舉位于腦干中的神經中樞:(試舉兩例).
(2)視覺感受器位于[] , 產生神經沖動后,被傳遞到[]形成視覺.長時間近距離玩手機或上網,就會導致眼的]過度變凸,形成近視.
(3)圖中A,B所指的結構是集中的地方;人腦與軀體、內臟聯系的通道是脊髓中的 .
(4)腎臟產生的尿液通過[]流入膀胱.尿液貯存到一定量就會產生排尿反射,請用數字、字母和箭頭表示排尿反射的基本途徑: .
(5)某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的(填序號).
(6)一位盲人“閱讀”盲文小說后感動得淚流滿面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項反射活動的神經中樞分別是位于A上的和 .
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【題目】如圖是動、植物細胞結構模式圖,據圖回答:(示例:[⑥]細胞質)
(1)圖(填“甲”或“乙”)表示的是動物細胞.
(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構中的[] .
(3)圖中結構②具有保護和的功能.
(4)圖甲所示細胞特有的,能進行能量轉換的結構是[] .
(5)植物細胞有而動物細胞沒有的結構是[]、[]、[] .
(6)生物體的生長發育與細胞生長、分裂和分化有關,細胞分化的結果形成了不同的 .
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【題目】動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為.動物的行為往往表現為各種各樣的運動.請回答下列有關動物行為的問題.
(1)動物行為產生的原因.決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、孔雀開屏行為的內在因素是;蚯蚓走迷宮的實驗中,蚯蚓經過多次嘗試和錯誤后,能夠直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經驗來解決問題,當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉,這兩種行為的共同特點是 .
(2)動物運動產生的原因.
①運動系統的組成:人的運動系統由骨、關節、骨骼肌組成.
②運動的原理.如圖的模型中,3相當于人體運動系統中的 , 圖中4,5的形態說明運動總是需要兩組骨骼肌的才能完成.
③運動的協調.運動所需要的能量有賴于消化、呼吸、循環等多個系統的配合,其中起調節作用的主要是系統.
(3)有些群居動物的行為更為高等,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工等,這些個體之間通過動作、聲音和氣味等進行 , 從而保證群體能夠更好的生存.
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