【題目】詩人辛棄疾在詞中寫到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,高聲鳴叫的是 ( )
A. 雄蛙 B. 雌蛙 C. 雌蛙和雄蛙 D. 有時是雌蛙,有時是雄蛙
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟工作示意圖,請據圖回答:
(1)圖_______表示:心房、心室舒張,血液經靜脈流回心房;圖________表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進入心室。
(2)心臟內有能開閉的瓣膜。圖乙中,________關閉,防止血液倒流入心房。
(3)甲血管與心房相連,流動脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血。甲、乙血管分別是____。
A.主動脈、肺動脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動脈、肺靜脈D.肺靜脈、肺動脈
(4)血液由______( 填寫心臟的某個腔 ) 泵至全身,再返回______,這是體循環途徑;血液由______泵至肺部,再返回______,這是肺循環途徑。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是細胞分裂與分化的過程,據圖回答問題。
(1)圖中①表示________________過程,②表示_________________過程。
(2)圖中②的結果是形成不同的__________________。
(3)通過細胞的不斷___________,使細胞的數目增多;通過細胞的__________,使細胞的體積增大,經過一系列的變化,生物體由小長大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是神經傳導結構模式圖,請據圖回答問題:
(1)神經系統結構和功能的基本單位是_____,神經調節的基本方式是_____。
(2)當你的手指無意間被針刺到,手臂會立即縮回,完成這一反射過程的結構基礎是_____。參與該反射活動的效應器是圖中的結構_____(用序號作答)。
(3)吃過酸杏的同學看到老師在黑板上寫“杏”字時會分泌唾液,這種反應屬于_____(填“非條件”或“條件”)反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態系統的食物網,圖中A~F分別表示不同的生物.請據圖回答問題:
(1)此生態系統中的生產者是________(用圖中字母表示).
(2)圖中共有________條食物鏈.
(3)如果為了B消滅而在A上噴灑農藥,則最后在________(用圖中字母表示)生物的體內農藥含量最高.
(4)如果B的數量驟減,C的數量會________.
(5)在該食物網中,數量最多的生物是________(用圖中字母表示).
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