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【題目】如圖所示根據圖A和圖B回答問題:

(1)圖A示動作,圖B示動作.
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是 , [2]是
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在的支配下.
(4)當雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態是
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張
D.前者舒張,后者收縮.

【答案】
(1)屈肘;伸肘
(2)肱二頭肌;肱三頭肌
(3)神經系統
(4)B
【解析】解:(1)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產生.圖A為屈肘動作,圖B為伸肘動作.(2)圖中①肱二頭;④肱三頭。3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉在神經系統的支任配和其他系統的輔助下完成的.(4)屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.當雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為肱二頭肌,肱三頭肌均處于舒張狀態,故選:B.
人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成.圖中1是肱二頭肌,2是肱三頭。

練習冊系列答案
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【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關結構圖,以下敘述錯誤的是

A.科比的身體結構層次依次是:細胞組織器官個體

B.科比的膚色為黑色,控制其膚色的遺傳物質主要儲存在圖一的結構

C.圖二的a、b、c表示細胞分裂過程,d表示細胞分化過程

D.科比具有絕殺之技,離不開神經系統和激素的共同調節

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【題目】吸氣時,膈肌和胸廓的變化是( )
①膈肌收縮②膈肌舒張③胸廓縮、苄乩獢U大.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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【題目】根據觀察蚯蚓實驗回答下列問題:

(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據[]的位置來區分.
(2)在觀察中,要經常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持體表濕潤,保證蚯蚓的
(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發現有許多小突起,叫 , 它可以輔助蚯蚓的運動.
(4)蚯蚓是生態系統的者,它能把有機廢物分解為無機物,供給綠色植物再利用.
(5)實驗完畢后我們應將蚯蚓

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【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是( )

A.經常練習舉重的人,胸肌發達

B.一對正常夫婦生育白化病的女兒

C.長在暗處的玉米矮

D.肥水充足處的大豆植株高大

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【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關系,如表選項中與圖示相符的是(  )

選項

1

2

3

A

人工免疫

計劃免疫

預防接種

B

發酵

無氧呼吸

呼吸作用

C

腦神經

中樞神經系統

D

細胞

器官

組織

A. A B. B C. C D. D

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【題目】蛙的發育稱作( )

A.完全變態發育 B.變態發育

C.不完全變態發育 D.兩棲發育

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【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是( )

A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.雜交

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【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)①是由種子的_______發育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

(2)桔開花后,成熟的花粉從[___]中散放出來,要結出果實必須經過傳粉和_______

(3)E由D圖中的[___]發育而來,E在植物體結構層次上屬于_____。

(4)從E可判斷桔屬于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。

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