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【題目】如圖是關節結構模式圖,識圖并分析回答下列問題:

(1)寫出圖中各結構的名稱:②______________________

(2)②中的滑液的作用是可減少運動時兩骨接觸面的________。

(3)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,使[]從[⑤]里滑脫出來造成的。

(4)當某人患關節炎時,關節腫痛,醫生用針管從關節腔中抽出渾濁的滑液,這是[ ]__________的分泌功能異常引起的。

【答案】 關節腔 關節窩 摩擦

【解析】由圖可知:①關節囊,②關節腔,③關節頭④關節軟骨,⑤關節窩。

(1)圖中②關節腔,⑤關節窩。

(2)②關節腔有滑液,其作用是可減少運動時兩骨接觸面的摩擦。

(3)脫臼是由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致。使③關節頭從⑤關節窩滑脫出來,造成脫臼。

(4)當某人患關節炎時,關節腫痛,醫生用針管從關節腔中抽出渾濁的滑液,這是關節囊的分泌功能異常引起的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明的手被針刺到后迅速縮回,該反射的類型及完成該反射的神經結構分別是 ( )

A. 非條件反射,脊髓 B. 非條件反射,反射弧

C. 條件反射,脊髓 D. 條件反射,反射弧

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【題目】如圖表示春季晴天某蔬菜大棚內一晝夜CO2濃度的變化曲線,假設6時日出、19時日落.請回答下列問題:

(1)大棚內CO2濃度變化的主要原因是由于大棚內蔬菜的光合作用和
(2)空氣中的氧氣來源于植物的光合作用,請你推測,一晝夜空氣中氧氣濃度最低的時刻位于圖中的點.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程,據圖回答問題:

(1)甲圖所示的個體發育過程屬于_____________,屬于這種發育類型的昆蟲還有____________。(至少舉兩例)

(2)甲圖中C和D的名稱是_________。在C—D的過程中有蛻皮現象,蛻去的是_________

(3)如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個的發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是_________(填字母)

(4)不同昆蟲的個體發育都有自己的特點,這是長期的___________形成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不屬于擬定保護生態環境的計劃的內容( )

A. 調查森林面積減少的情況

B. 分析水土流失的原因

C. 調查大氣污染、水污染的狀況

D. 調查當地計劃生育政策落實的情況

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【題目】下圖為染色體與DNA的關系示意圖,下列有關敘述中,正確的是

A.主要存在于細胞質中

B.上具有遺傳效應的片段叫基因

C.通常分布于細胞核和細胞質中

D.正常人體的所有細胞中,的數量全部為23對

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【題目】如圖為某人一個體細胞及其染色體示意圖,據圖判斷下列敘述錯誤的是

A. 染色體存在于細胞核內

B. 體細胞中染色體是成對存在的

C. 此人為女性

D. 此人產生的生殖細胞染色體組成是22+XX或22+XY

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上原始生命分別進化成植物和動物的原因是

A由于生存環境不同所致 B由于分布區域有差異

C由于氣候條件不同 D由于營養方式不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物進化的原因,被人們普遍接受的是

A神創論 B拉馬克的用進廢退學說

C達爾文的自然選擇學說 D米勒的重演律

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