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【題目】根尖分生區的兩個細胞經過分裂之后變成了32個，它們經過了幾次分裂？

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

【答案】B

【解析】細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，一個細胞經過一次分裂，形成兩個新細胞即21。兩次分裂后，形成四個新細胞即22，3次分裂后形成8個細胞即23，…．因此1個細胞分裂N次后的個數是1×2N。因此，兩個細胞經過分裂之后變成了32個，形成的細胞數目的過程是：2×24═32（個）。
故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是我市重要的糧食作物，玉米在我國北方地區廣泛種植。請回答下列問題。

（1）進行有性生殖的生物個體發育的起點是一個細胞，這個細胞是_______。圖B中⑤是由圖A中[　 ]_________發育而來。

（2）小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時，發現視野中的細胞很小，排列緊密，有的細胞正在進行細胞分裂，由此判斷所觀察到的細胞屬于C圖中[　________]（填字母）部位的細胞。除該部位外，與根的生長有關的還有C圖中[　________]（填字母）部位的細胞。根尖吸收水分的主要部位是C圖中的[________]（填字母），與此功能相適應的是該部位具有大量的________。

（3）大豆葉片制造的有機物經葉脈、葉柄、莖中的_______運輸到植物體各處細胞中的________，該結構轉換后為細胞生命活動提供能量。

（4）生物小組為了研究胚乳的作用，將若干粒經過清水浸泡的玉米種子均分為3組，分別做如下處理。從下表實驗現象可以得出的結論是__________________。

（5）圖D是玉米種子在萌發成幼苗過程中細胞干重變化的曲線圖，AB段曲線下降的原因是玉米種子________；BC段曲線上升的原因是玉米幼苗_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于如圖人體局部血液循環的敘述正確的是（　�。�

A. ①是動脈，內流動脈血 B. ②是毛細血管，血流最快

C. ③是靜脈，將血液從心臟運出 D. 血流方向為①→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于肺泡的敘述，不正確的是（ ）

A．肺泡數量多

B．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管

C．痰是在肺泡內形成的

D．肺泡壁只由一層上皮細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物，不是營群體生活的是（ ）

A．螞蟻 B．鴨子 C．蜜蜂 D．猴子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在胃里是如何消化的?

（1）歷史上,針對動物的胃是只能研磨食物進行物理性消化,還是能同時進行化學性消化的問題有過爭議。斯帕蘭扎尼等科學家進行了實驗:將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里,然后讓鷹吞食這個小籠,過一段時間,將小籠從鷹體內取出。如果胃在進行物理性消化的同時,也能進行化學性消化,科學家應該觀察到的現象是________。

（2）有同學猜想,可能胃內液體不能對不同營養素都進行一樣的消化,準備對面包、脂肪塊和蛋白塊進行實驗,請簡述你的實驗方案:________。

（3）同學們查閱文獻資料發現,人體的胃液中存在胃蛋白酶。為了研究pH對胃蛋白酶催化作用的影響,他們在適宜的溫度下,以蛋白塊為材料進行了實驗,結果如圖所示,從中可以得到的結論是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態系統中碳循環模式圖，圖中字母代表生態系統中的生產者、植食動物、肉食動物、分解者、無機環境，請分析回答：

（1）具有細胞結構的生物都能進行__作用，并將產生二氧化碳釋放到[__]無機環境中。

（2）[__]生產者主要是指綠色植物，能吸收二氧化碳，對維持大氣中的__平衡起重要作用。

（3）表示分解者的是[__]，能將動植物遺體中的有機物分解為無機物回到無機環境中。

（4）用圖中字母表示一條食物鏈：__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】攻擊行為和防御行為的本質區別是（）

A. 行為是否主動 B. 過程是否激烈

C. 結果是否死亡 D. 雙方是否是同一物種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞與蕃茄細胞基本結構的不同之處是，人的體細胞不具有（　�。�

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

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