【題目】青蛙中能鳴叫的是雄蛙，它長有一對鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲是（ �。�
A. 唱歌 B. 吸引人們的注意
C. 向雌蛙示愛 D. 玩耍
名題訓練系列答案
期末集結號系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】金湖銀河生態工程是東營市“十二五”重點建設項目之一。如今，新城已漸出雛形，水清岸綠，芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶，優美的自然環境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶，現已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中，有依浮游植物為食的鰱、鳙，生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚，有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚，多種加殼動物如水蚤等，還有河蚌、大沼螺等底棲動物，河湖兩岸，是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園。
（1）金湖銀河中的所有生物______（填“能”或“不能”）構成一個生態系統。原因_______________。若把金湖銀河看作一個生態系統，除了以上提到的動植物以外，還應包括_____
（2）蘆葦、蒲草、浮游植物通過________作用固定太陽能。野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動物屬于該生態系統的____________。請寫出該生態系統中一條由四種生物構成的食物鏈____________________。
（3）若根據體內是否有脊柱，可將上述動物分成兩類，野鴨、烏魚、蟾蜍屬于______動物。
（4）濕地生態系統有“地球之腎”之稱，這體現了生物多樣性的______使用價值。
（5）下圖是小明同學對該生態系統長期跟蹤調查后統計的青蛙數量變化曲線圖，請在圖中畫出同時期昆蟲數量變化的大致曲線。
______
（6）細菌、真菌對于自然界的物質循環起著重要作用，它們是作為______參與物質循環的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每個人的個體發育都與一個小小的細胞息息相關，生命給予我們太多的驚喜，如圖是嬰兒誕生的圖解，請據圖判斷（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）：
（1）A與B結合的場所是圖中的①。（____）
（2）B是由圖中的②產生，②還能分泌雌性激素。（____）
（3）C開始發育的場所是圖中的③。（____）
（4）胎兒發育成熟，分娩的場所是圖中的④。（____）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是生活中常見的五種生物，請結合所學知識回答：
（1）以上生物中，屬于種子植物的是______（填字母）；屬于無脊椎動物的是__________（填字母）。
（2）D生活在陰濕的地方，在葉的背面常常長有孢子囊群，成熟的___________散落出來可發育成葉狀體。
（3）E生活在水中，它用 _______ 呼吸。 A是脊椎動物由_______向_______進化的過渡類型。
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