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生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的表面和巖石圈的大部．　 　
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試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

毒蛇具有鮮艷的色彩和斑紋，這不利于它的生存．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在水稻田中大量捕殺青蛙，會造成水稻減產，其主要原因是
A．植被被破壞B．食物鏈被破壞C．水稻無法授粉D．物質不能循環

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列可以體現這一現象的正確食物鏈是
A．螳螂→蟬→黃雀B．樹→螳螂→蟬→黃雀
C．蟬→螳螂→黃雀D．樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

素有“綠色水庫”之稱的生態系統是（　　）
A．農田生態系統B．城市生態系統C．森林生態系統D．荒漠生態系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上最大的生態系統是
A．水圈B．大氣圈C．巖石圈D．生物圈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈是地球上最大的生態系統，它能維持相對穩定狀態，是因為
A．生物與生物之間相互制約B．生態系統具有自我調節能力
C．生產者總數是最多的D．人工控制的結果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

有些家庭把生態球作為家庭擺設，如圖。該球密封，內裝有水，還生活有甲、乙、丙三條小魚；底部有沙子，并生活著一些水藻。請分析回答：

（1）該生態球可作為一個生態系統，因為球里有生物及生物生存的       ，
（2）為了使生態系統球里的生物存活較長時間，應將生態球放在            環境下。
（3）該生態球的生產者是        ，它能通過光合作用為小魚的生活提供有機物和   小魚以藻類為食，屬于該生態系統的           .
（4）該生態球中的腐生細菌能分解小魚的排泄物和其他有機物，它們屬于生態系統的           者，對生態系統內的             有重要作用。
（5）該生態系統中的非生物部分是                     

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球環境質量下降，生態平衡失調的重要原因是
A．植物（即生產者）增長較慢B．毀林開荒
C．自然界動物增加過快D．人口過度增長

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