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【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( )

A.玉米的高莖和豌豆的矮莖 B.豌豆的黃粒和圓粒

C.小麥的抗倒伏和抗銹病 D.番茄的紅果和黃果

【答案】D

【解析】

試題分析:A、玉米和番茄是兩種生物,因此“玉米的高莖和豌豆的矮莖”不屬于相對性狀;

B、“豌豆的黃粒和圓!,是豌豆粒的顏色和形狀,是兩種性狀,因此不屬于相對性狀;

C、“小麥的抗倒伏和抗銹病”.是小麥的抗倒伏能力和抗銹病能力,是兩種性狀,因此,不屬于相對性狀;

D、“番茄的紅果和黃果”是同種生物同一性狀的不同表現形式,因此屬于相對性狀.

所以,屬于相對性狀的是“番茄的紅果和黃果”.

故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為伸肘和屈肘動作示意圖,請據圖回答:

(1)運動系統主要是由骨、_________________組成。

(2)圖中肌肉3是___________,4是___________。

(3)圖B是_________動作(“伸肘”或“屈肘”),這時,肌肉3處于___________狀態(“收縮”或“舒張”),肌肉4處于_________狀態(“收縮”或“舒張”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傘藻是一種能進行光合作用的單細胞綠藻,由傘帽、傘柄和假根三部分構成(如圖),細胞核位于假根內,傘柄主要為細胞質.若切開傘藻傘帽、傘柄和假根,重新連接如圖甲、乙所示.

(1)傘藻細胞與人體細胞相比,屬于傘藻細胞特有的結構是(填序號).
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核
(2)若連接成活,圖中甲傘藻上長出的傘帽形狀為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態系統的食物網,根據所學知識,回答下列問題。

(1)圖中的綠色植物通過葉綠體利用太陽能,把無機物合成為貯藏能量的________,不僅養活了白己,還養活了圖中的其他生物,所以它是生態系統中的________。直接或間接地以綠色植物為能量來源的生物是生物圈的________。

(2)生活在一定自然區域的各種生物之間,通過捕食與被食的營養聯系形成________________。生物間這種相互________、相互________的關系,使各種生物種群的數量趨于平衡,有利于生物間的協調發展。

(3)寫出食物網中最長的一條食物鏈:________________________________________。

(4)圖中沒有體現出來的腐生生物能分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便中的________,獲得生活必需的物質和能量,它們是生態系統中的________,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人產生聽覺的部位是

A鼓膜 B耳蝸

C與聽覺有關的神經 D大腦皮層的一定區域

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓在干燥環境中不久就會死亡的原因是( 。

A. 蚯蚓穴居生活怕干燥 B. 神經系統受到損傷

C. 血液循環不通暢 D. 窒息而死

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖,據圖回答:

(1)表示動物細胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。

(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為[ ] ____________含有較多的糖分。

(3)結構②具有保護和________________________的功能。

(4)甲細胞和乙細胞都有的能量轉換器是[ ] ____________,植物的葉片細胞特有的能量轉換器是[ ]____________。

(5)植物的葉是綠色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根細胞中不含有[ ]___________。

(6)人體或動物體的細胞在形態結構上與植物細胞的不一樣,但植物細胞、動物細胞都具有___________________________等基本結構。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實驗結果,據表分析回答問題.

(1)老鼠毛色的黑色和黃色,在遺傳學上被稱為一對_________性狀,其中顯性性狀為_________

(2)第①組實驗中,黑色與黑色的雌雄老鼠交配,產生處黃色的老鼠,這種現象在遺傳學上被稱為_________

(3)讓組合③產生的后代中的雌雄個體交配,后代中毛色為黑色的個體基因組成有_________種.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于鳥類飛行的意義,以下說法中錯誤的是( )

A. 飛行使鳥類擴大了活動范圍

B. 飛行有利于鳥類覓食和躲避敵害

C. 飛行有利于鳥類繁殖后代

D. 飛行有利于鳥類夜間休息

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