【題目】下列關于生物特征的敘述,正確的是
A. 動物的生命活動都由神經系統進行調節 B. 生物的生命活動都需要有氧氣參與
C. 植物體的結構和功能都由DNA控制 D. 生物都是由細胞構成的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程,請據圖回答。
(1)甲圖所示的個體發育過程屬于____________,屬于這種發育類型的昆蟲還有______。
(2)C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現象,原因是__________________。
(3)d表示的發育時期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是 。(填圖中字母)
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【題目】下列關于呼吸作用過程中物質和能量變化的分析,正確的是( )
A. 制造有機物,貯存能量 B. 制造有機物,釋放能量
C. 分解有機物,貯存能量 D. 分解有機物,釋放能量
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【題目】用光學顯微鏡的一個目鏡,分別與4個不同的物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖1,圖2是圖1中a組合觀察到的視野。下列說法正確的是
A. a組合視野最暗
B. b組合比c組合看到的細胞數少
C. d組合可能觀察不到圖2中的細胞
D. 由a組合轉變為c組合進行觀察時,應先將裝片向左上方移動
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【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細胞在結構上的主要區別是乙具有[ ]________、[ ]______和[ ]_________。
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是[ ]_________。
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態結構上有較大的差別,你認為它們的差別是由______決定的。
(4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉換器是[ ]_____________。
(5)動植物細胞都有的能量裝換器是( )
(6)西瓜甘甜可口,主要是因為[ ]________內的細胞液中含有大量糖分。
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【題目】剛收獲的小麥堆放在一起,過一段時間后,將手插入時會感到發熱,這主要是因為( )
A. 小麥蒸騰作用釋放了熱量
B. 小麥光合作用釋放了熱量
C. 小麥呼吸作用釋放了熱量
D. 小麥中的有機物被細菌、真菌分解釋放了熱量
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【題目】為了探究影響大棚作物產量的因素,某校生物科技小組在三個大棚內,按下表要求進行了種植實驗:(其他條件均相同)對該種植實驗分析錯誤的是
A.甲乙構成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度
B.乙丙構成一組對照實驗,變量是溫度
C.甲丙構成一組對照實驗,變量是溫度和二氧化碳濃度
D.可以構成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度
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【題目】請仔細觀察下圖,分析回答有關問題:
(1)下列對人體細胞的描述錯誤的是( )
A.人體細胞中沒有葉綠體
B.人體細胞的細胞壁有保護和支持作用
C.人體結構和功能的基本單位是細胞
D.人體細胞分化的結果形成不同的組織
(2)人體的發育是從受精卵開始的,由受精卵發育成胚胎,再由胚胎發育成完整的人體;主要是通過圖中的[ ] 和[ ] 實現的。
(3)乙圖表示了動物細胞的分裂過程,其正確的順序是 (用字母和箭頭表示)。
(4)與人體的結構層次相比,植物體的結構層次沒有 。
(5)下列哪一組織不存在于人體中?( )
A.保護組織 B.結締組織 C.神經組織 D.肌肉組織
(6)在觀察人體口腔上皮細胞實驗中,制作臨時裝片開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體是 。
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