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【題目】如圖是《小蝌蚪找媽媽》水墨郵票,請據圖回答:

1)根據體內有無_____,可將圖中蝦、蟹分為一類,魚、龜和青蛙分為另一類。

2)圖中動物體表覆蓋鱗片的有_____。

3)圖中屬于節肢動物有_____,它們的外骨骼與龜體表覆蓋的角質的_____功能相似,既可以起_____作用,又可以減少體內水分的散失。

4)圖中被譽為“田園衛士”的動物是_____,它是多種農業害蟲的天敵。

【答案】脊柱 蝦和蟹 保護 青蛙

【解析】

動物的分類除了要比較外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,并結合動物的生活習性和地理分布情況等;觀圖可知:蝦、蟹屬于節肢動物、魚屬于魚類、龜屬于爬行動物、青蛙屬于兩棲動物,據此解答即可。

1)根據動物體內有無脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物,蝦、蟹的身體中無脊柱,是無脊椎動物。魚、龜和青蛙的體內有脊柱,屬于脊椎動物。

2)圖中魚類生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。

3)節肢動物的身體許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節,圖中蝦和蟹屬于節肢動物,龜的體表覆蓋的角質的甲,蝦和蟹體外的外骨骼和龜的角質甲功能相似,既可以起保護作用,又可以減少體內水分的散失。

4)青蛙屬于兩棲動物,取食農業害蟲,號稱“田園衛士”,因此我們應該保護青蛙,不能亂捕、亂抓。

練習冊系列答案
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1)能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物稱為[__]_____;如果圖中的綠色植物以莊稼為主,則該生態系統為_____。

2)直接或間接以綠色植物為食物的人或動物稱為[__]_____;如果圖中的動物有鯊魚、海豚等,則該生態系統為_____。

3)細菌、真菌等微生物能夠把復雜的有機物分解為簡單的無機物稱為[__]_____。如光合作用所需的_____,大部分由它們分解有機物產生的。

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2)由如圖可知,與黑熊相比,大熊貓與小熊貓的親緣關系更_____

3)從建立自然保護區到大熊貓國家公園,可以看出,保護生物多樣性的根本措施是保護_____的多樣性。

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B. 酸雨

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【題目】下圖為草原生態系統請根據圖回答問題

1)圖中植物是________,統稱為_________。

2)圖中動物是___________、___________ 、_______,統稱為______者。

3)圖中有__________條食物鏈。

4)該生態系統中還有一種生物部分沒有畫出來它是____________者。

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