【題目】空氣中的氧氣從肺泡透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,至少要穿過( )細胞.
A.一層
B.二層
C.三層
D.四層
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球人口激增,下列哪些現象可能會發生 ( )
(1)空氣清新 (2)資源消耗增多 (3)環境質量改善
(4)森林砍伐減少 (5)山地開發加劇
A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(3)(5) D.(2)(5)
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【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度.圖中哪一條曲線表示蛋白質的消化過程( )
A.X
B.Y,W
C.W
D.Y
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【題目】如圖是縮手反射示意圖,請回答:
(1)神經調節的基本方式是 , 其結構基礎是 .
(2)下列敘述正確的是________ .
A.②是效應器,能接受③傳來的信號作出反應
B.④是感受器,能接受外界刺激產生神經沖動
C.神經沖動傳導順序是④⑤③①②
D.⑤能將來自③的神經沖動傳至④,引起反射
(3)圖中Ⅰ結構的名稱是 , 主要由神經元的組成;Ⅱ結構的名稱是 , 主要由組成.
(4)從反射的類型來看,縮手反射屬于反射.
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【題目】圖是排卵、受精、受精卵發育、植入子宮內膜的連續過程,試回答下列問題.
(1)填寫下列序號表示的結構名稱.
①②③④ .
(2)精子和卵細胞結合的場所是 .
(3)胚胎發育的場所是 .
(4)器官①的生理功能除了能產生外,還能夠分泌 , 維持女性的第二性征.
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【題目】中學生小剛對“檢測不同環境中的細菌和真菌,,這個探究實驗很感興趣,并提出疑問:寢室的空氣中有細菌和真菌嗎?干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較,哪種寢室的環境中細菌和真菌多一些?為探究這個問題,小剛設計了如下的實驗方案:
(提示:微生物包括細菌、真菌和病毒)
請針對小剛設計的實驗方案,分析回答下列問題:
(1)A, B, C三組實驗中,進行實驗變量處理的是組。
(2)第二步將所有培養基進行處理。
(3)接種微生物是在以上實驗步驟中的第步完成。
(4)在三組培養基中,起對照作用的是組。
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【題目】同學們為了探究食物保鮮的方法,用煮沸滅菌并冷卻的肉湯設計了如圖所示的對照實驗.根據圖示判斷他們欲探究的問題是( )
A.氧氣對肉湯保鮮的影響
B.澄清肉湯的量對肉湯保鮮的影響
C.棉花塞對肉湯保鮮的影響
D.影響肉湯保鮮的微生物來自肉湯還是來自空氣
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