【題目】關于光合作用和呼吸作用的區別，錯誤的是（ ）
A. 光合作用在光下進行，呼吸作用有光無光都能進行
B. 光合作用原料是二氧化碳和水，呼吸作用是有機物和氧氣
C. 光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物
D. 光合作用釋放能量，呼吸作用儲存能量
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】紫菜、葫蘆蘚、銀杏、西瓜是我們常見的植物，下列說法正確的是（ ）
A.紫菜中不含葉綠素，靠異養生活B.葫蘆蘚依靠根從周圍吸收水分
C.銀杏樹上的白果由子房發育而來D.西瓜種子的外面有了果皮包被
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】化學試劑 BTB（溴麝香草酚藍）水溶液顏色變化可反映出水中二氧化碳含量 變化，原理如圖 1 所示。生物小組的同學利用黑藻和 BTB 溶液設計實驗，探究“光合作用是否吸收二氧化碳”。請回答問題：
（1）實驗前，同學們向藍綠色的 BTB 水溶液中吹入氣體，呼出的氣體中含有較多的二 氧化碳，因而 BTB 水溶液顏色變為__________。隨后，將黑藻放入裝有等量該溶 液的試管中。
（2）兩組同學，分別按照設計方案進行實驗（如圖 2 所示）。如果光合作用吸收二氧化 碳，一段時間后，兩組中 1 號試管內溶液顏色的變化是__________。2 號試管顏色 不發生變化，說明光合作用需要在_____（填“有光”或“無光”）的條件下 進行。
（3）同學們經過討論，認為第二組實驗設計更加嚴謹。因為：1 號和__________ 號試管的實驗結果，可以排除__________影響。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖為血液流經人體某部位的示意圖，圖中a為血管。以下敘述錯誤的是
A. 若X為小腸，則a內流動的是靜脈血
B. 若X為肺，則a內流動的是動脈血
C. 若X為腎小球，則a為靜脈
D. 若X為心臟，則a為動脈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖．（用圖中字母回答）．
（1）當人被細菌感染而發炎時，圖中________的數目會顯著增加．
（2）當圖中________數目過少時，會造成人體貧血．
（3）擔負運輸養料和廢物功能的是________．
（4）小雙在削蘋果時不慎劃傷手指并出血，過一會兒傷口自動止血了，起主要作用的是________．
（5）圖中具備細胞核結構的是________．
（6）最近熱播電視劇《在那遙遠的地方》，劇中的圣女峰哨所，位于昆侖山，海拔5380米，號稱“生命禁區”，女主角袁鷹初到哨所出現不良反應，主要是空氣稀薄，血液中________運氧不足．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】長期以精米、精面為主食而又少吃水果、蔬菜的人， 唇和口腔潰瘍(俗稱“爛嘴”)的原因是人體內缺乏( )
A. 蛋白質 B. 脂肪 C. 無機鹽 D. 維生素
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