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如圖所示為根據南極薩布爾基地測定的大氣中CO2的體積分數(y)的歷史數據繪制的曲線.請分析導致CO2濃度增加的主要原因是( 。
A.人口劇增,呼出的CO2增多
B.工業污染和自然環境資源的不合理利用
C.大量植物和動物物種滅絕
D.自然因素破壞了地球環境的生態平衡

二氧化碳被稱為溫室氣體,現代化工業社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣,以及機動車的尾氣等,加劇了溫室效應.同時人類對自然資源不合理的開發和利用,如濫砍亂伐,破壞植等,使得植物進行光合作用消耗二氧化碳的能力降低,這些是導致二氧化碳濃度增高的主要原因.故B符合題意.
故選:B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

“蟻穴潰堤”這一成語揭示了環境影響生物.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的( 。╆P系.
A.互助B.斗爭C.捕食D.都不是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據所學內容,分析回答下列問題:
(1)生物的生存依賴于一定的環境,環境的變化也會對生物產生這樣或那樣的影響.環境中影響生物的生活和分布的因素稱為______.影響小麥生長的非生物因素有______(兩種)、生物因素有______(兩種).
(2)在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液非常少;蓮的根狀莖和葉柄都有發達并相通的氣腔;生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可達到60毫米,等等事實都說明現在生活的每一種生物,都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式,這說明適應是______的.
(3)______是地球上所有生物的家園,在這個家園中,能量流動和物質循環是通過______和______來實現的.
(4)自然界中除______外,生物都是由細胞構成的,其中絕大多數生物是多細胞生物,如人、大象、玉米等;也有部分生物稱為______,如酵母菌、衣藻、變形蟲等.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海洋中,綠藻分面在線水區,褐藻生于稍深處,而紅藻生于更深一些的水中.造成它們分布不同的主要原因是( 。
A.陽光B.溫度C.海水壓力D.空氣含量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

名貴中藥冬蟲夏草,是生長在蝙蝠蛾幼蟲體中的一種真菌,稱為冬蟲夏草菌,冬天,它汲取幼蟲的營養,直到幼蟲只剩下一層皮,皮內便全是菌絲體.夏天,菌絲體萌發,如圖.可見,冬蟲夏草實際上是外殼為一條蟲的一種真菌.冬蟲夏草菌和蝙蝠蛾幼蟲是怎樣的關系?(  )
A.共生B.競爭C.互助D.寄生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生活在高原上的人與生活在平原地區的人比較,血液中含有紅細胞數目多.與此有關的環境因素是( 。
A.陽光B.溫度C.空氣D.水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

食人鯧原產于亞馬孫河,我國有人非法引人后,導致江淮流域生態平衡遭到破壞。這種生態平衡遭到破壞的主要原因是   
A.植被的破壞B.環境污染C.食物鏈的破壞D.非生物因素的破壞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物生命活動需要的能量最終來源于( 。
A.細菌B.無機鹽C.水D.陽光

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