【題目】如圖是花生的果實,據此可判斷花生屬于( )
A.裸子植物B.被子植物C.藻類植物D.苔蘚植物
【答案】B
【解析】
(1)藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物都屬于孢子植物,不產生種子。
(2)裸子植物和被子植物能夠產生種子,屬于種子植物。裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,如松樹、蘇鐵等;被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,種子包被上果皮構成果實,如花生、桃樹等。
A、裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,如松樹、蘇鐵等,A不符合題意;
B、被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,種子包被上果皮構成果實,如花生、桃樹等。從圖中可以看出花生種子外面有果皮,花生由果皮和種子兩部分組成,因此屬于被子植物,B符合題意;
CD、藻類植物、蕨類植物都屬于孢子植物,不產生種子,CD不符合題意。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據人體內尿的形成和排出原理,回答下列問題:
(1)尿液的形成包括________兩個過程。
(2)③內的液體稱________。
(3)腎單位的結構包括圖中的________。(填序號)
(4)若尿液中發現有葡萄糖,在腎臟中可能發生病變的部位是[________]________。
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【題目】識圖填空
(1)A是________,它吸入的氣體有________、______、_______作用。
(2)痰是在__________和__________中形成的。
(3)圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實現______。
(4)消化系統與呼吸系統共有的結構是_____,由此可知:必須養成_____這個衛生習慣,是有科學依據的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統稱。它們種類繁多,下列相關敘述正確的是( )
A. ①②④都屬于真核生物
B. ①②營腐生生活,③④營寄生生活
C. 人們釀酒、做面包離不開①
D. ②以自我復制的方式進行繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些微生物的形態圖,請回答:
(1)不具有細胞結構的微生物是[ ] __________。
(2)在釀酒、做面包時離不開[ ] __________,它和[______ ] 都屬于真菌。
(3)A與C在細胞結構上的主要不同點是:A的細胞內沒有________;A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是:A、C的細胞中__________(選填“有”或“無”)葉綠體。
(4)D依靠__________進行繁殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是部分植物分類圖解,圖2是桃花的結構模式圖,請回答:
(1)生物分類的最低分類單位是__________。
(2)上述植物中,與桃的親緣關系最遠的是__________。
(3)桃與蘋果共有的分類單位從高到低依次是_________。
(4)桃花的花粉從花藥散發出來落在結構④__________上的過程,稱為傳粉,完成__________作用后,圖2中的(______________________)子房發育成桃。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照從小到大順序進行分類的單位依次是( )
A.綱、屬、種、目、科、門、界
B.科、種、綱、屬、目、門、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)。唾液.清水.碘液.恒溫箱等實驗材料和設備,設計了如下實驗方案:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是 ______ .預測實驗現象,會變藍的是 ______ 號試管。通過該組實驗,得出的結論是 ______ 。
(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是 ______ 號試管,3號試管的實驗現象是 ______ 。
(3)為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學補加了4號試管.請你根據所學的有關知識判斷,加入到4號試管的物質還應該有 ______ ,對照組是 ______ 號試管,4號試管的實驗現象是 ______ ,實驗結論是 ______ 。
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