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【題目】如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述不符合達爾文進化觀點的是( 。

A. 隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強

B. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果

C. 農藥使害蟲產生變異

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

【答案】C

【解析】試題分析:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎,首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥強,有的抗藥性弱。使用農藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存;钕聛淼目顾幮詮姷暮οx,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經過若干代的反復選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。因此,隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強;害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果;從曲線變化可知,使用農藥時不能把全部害蟲殺死,表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個體;害蟲原來就存在著變異,不是農藥使害蟲產生變異。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態系統中的食物關系,請據圖回答下列問題。

1從生態系統的成分看, 屬于生產者, 至少寫出三種等屬于消費者。除了圖中的生物外,還應該有分解者,主要指 。

2該圖中共有 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯構成食物網。請你寫出最長的一條食物鏈 。

3位于食物鏈中第二環節的生物通常是 選填植食性肉食性動物。

4此生態系統的能量最終來源于 。如果該生態系統中鷹大量減少,在一段時間內蛇的數量將會 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖人體的新陳代謝示意圖,其中A.B.C.D表示不同的系統;A.B.C.D.e表示不同的物質;①②③④表示不同的生理過程。請據圖回答問題:

1圖中B表示 ,在該系統中為血液流動提供動力的器官是 。

2物質[b]進入[B]是依靠______原理完成的;[b]進入[B]后需要和 結合進行運輸,在組織細胞進行 作用產生物質a,a產生的部位位于細胞內的 。

3D系統的主要器官是

4圖中人體代謝產生的廢物通過 途徑排出用圖中序號

5在A系統中,主要的消化和吸收的器官是 。

6在A系統和C系統中共用的器官結構是 。

7在C系統中,呼吸道能對進入其的空氣進行處理,使其到達肺部的氣體 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理,形成了下列排序圖.請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是 存在的.染色體是由蛋白質和 兩種物質組成的.

(2)根據染色體組成可以判斷,乙為 (填)性的染色體組成.乙產生的生殖細胞中含有 條染色體.

(3)若甲、乙是一對夫婦,則甲產生的生殖細胞與乙產生的含有 染色體的生殖細胞結合,所生后代的性別表現為女性.

(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現為雙眼皮,卻生了一個單眼皮的孩子.若他們再生一個孩子,表現為單眼皮的可能性是

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【題目】下圖表示幾個植物類群的進化關系。下列敘述不正確的是( )

A.最先出現的植物類群是甲 B.乙和丙都是由甲進化來的

C.戊最有可能是水生的 D.丁的結構比丙的復雜

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【題目】山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀,下圖為山羊的毛色遺傳圖解。據圖回答

(1)一對白毛山羊的后代中出現了黑毛山羊,在生物學上,這種現象叫做_____________。

(2)根據遺傳圖解可以以判斷,白毛為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)山羊體細胞內染色體數目為30對,則其卵細胞中的染色體數目為___________條。

(4)如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則子代中黑毛山羊的基因組成是_________。

(5)如果這對白毛山羊再生一只小羊,這只小羊是白毛的可能性是_____________。

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【題目】某生物興趣小組設計了光合作用的場所和產物的探究實驗:將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋如圖一,光照幾小時,摘下這片葉子,放在酒精中隔水加熱后取出,漂洗并滴加碘液如圖二。請據圖分析回答問題:

1實驗中,A與C這組對照的實驗變量是 。

2除去黑圓紙片后,將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變為綠色溶液,溶解于酒精中物質是 。

3上述實驗說明光合作用的產物是 。

4若需探究光是光合作用的條件應選擇 作為對照實驗組。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答:

1)圖中花的主要部分是 ,此種花的傳粉方式是

2)花粉落在雌蕊的柱頭上面后,受到粘液的刺激,開始萌發,形成[ ]

3)在進行受精時,[2]穿過花柱,進入子房,到達胚珠,其內有兩個 ,其中一個與[ ] 結合形成 ,將來發育成胚.

4)受精作用完成后,3﹣[指整個膨大部分]將發育成 ,圖中的E是由[ ] 發育而來的,包括 兩部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認真看下圖,完成下列各題:

(1)在聽覺的形成過程中:外界聲波經過[ ]________收集,再通過[ ]_______傳到[ ]________。

(2)對聲波敏感的細胞在[ ]_______內。

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