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設計探究實驗:題目:環境濕度對鼠婦生活的影響.
提出問題:______?
作出假設:______.
制定并實施計劃:
(1)本實驗控制的變量是______.
(2)在設計實驗時,應給鼠婦提供______和______兩種不同的環境條件,并觀察鼠婦對這兩種環境條件作出的選擇.這種實驗稱為______實驗.
(3)若有10只鼠婦,每分鐘統計一次在______處和______處的鼠婦數目,統計10次.并計算統計數目的總數和平均數.
得出結論:你預期的結論是______.
提出問題:嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題.根據鼠婦的生活環境,提出的問題是:環境濕度會影響鼠婦生活嗎?
作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.作出的假設是:鼠婦的生活受環境濕度的影響.
制定并實施計劃:
(1)該實驗的目的是探究“環境濕度對鼠婦生活的影響”,實驗變量是有無水分.
(2)在設計實驗時,要給鼠婦提供干燥和潮濕兩種環境.觀察鼠婦對環境的選擇,這就形成了以水分為單一變量的對照實驗.
(3)實驗材料達一定數量或設置重復組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,提高實驗的準確性.
得出結論:鼠婦喜歡在潮濕環境中生活,說明鼠婦的生活受環境濕度的影響.
故答案為:環境濕度會影響鼠婦生活嗎;鼠婦的生活受環境濕度的影響;(1)濕度;(2)干燥;潮濕;對照;(3)干燥;潮濕;鼠婦的生活受環境濕度的影響.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在一個草原生態系統中,生活著兔子和狼.請回答:
(1)草類與兔子、兔子與狼之間的關系是______.
(2)影響兔子的生物因素是______.
(3)寫出此生態系統的食物鏈______.
(4)此生態系統中,數量最多的生物是______,數量最少的生物是______.
(5)冬天,草類減少,兔子的數量將會______,狼的數量______;夏天,雨量充沛,草生長茂盛,此時,兔子和狼的數量將______.
(6)如果人類大量捕殺草原上的狼,兔子的數量將會______,草的數量______,最終導致______的破壞.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

請據圖回答下列問題:

(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是圖一中的[______]______.
(2)圖二中的b代表的物質是______,血液從毛細血管[4]______端流到[5]______端后,血液成分變化是______氣體含量減少,發生這種氣體交換的原理是______.
(3)圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡是通過______實現的,圖一中的[3]應處于______狀態.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

吸氣時外界空氣進入肺的正確途徑是( 。
A.口→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
D.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

春節期間,由于煙花爆竹的燃放,全國多地PM2.5嚴重超標.PM2.5是大氣中直徑小于2.5微米的顆粒,大氣中的這些顆粒主要通過人體的哪個器官進入血液?( 。
A.皮膚B.口腔C.肺D.小腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

小明在探究光對鼠婦的影響的實驗中,其做法如下:
將一只捉到的鼠婦放到一邊是濕土,一邊是干土的木盒中,用一塊黑紙遮住濕土的一側,另外一側用玻璃板覆蓋,然后計時觀察,共觀察了十次.結果如表(√表示存在)
明處
暗處
由此,他得出了鼠婦喜歡生活在______環境中的結論.你認為小明的做法有什么不正確的地方嗎?如有,請幫忙他改正過來并告訴他理由.①______理由______;②______理由______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某生物小組的同學在清掃學校倉庫時,發現墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當他們拿起拖布和掃帚時,鼠婦迅速爬走.
(1)針對上述情況,請你提出2個問題:______.
(2)如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,那么
a、實驗變量是______.
b、請你設計實驗方案
①______;
②______;
③______.
c、結果預測及相應結論
①______;
②______;
③______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在研究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時
(1)提出的問題是______
(2)做出的假設是______
(3)設計實驗時,給黃粉蟲幼蟲提供______兩種環境,觀察黃粉蟲幼蟲對環境的選擇,這兩種環境中除______以外,溫度、濕度等其他條件都相同,為驗證變量對研究對象的影響,需要設計______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察是科學探究的一種基本方法。下列各項活動中屬于觀察的是
A.上網搜索資料B.用直尺測量腎蕨的高度
C.進行人口普查D.用放大鏡看螞蟻的結構

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