【題目】人的手上有許多關節,在完成動作的過程中這些關節所起的作用是( )
A. 調節作用 B. 動力作用 C. 支點作用 D. 杠桿作用
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【題目】如圖圖甲是陽陽同學在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,圖乙是欣欣同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液流動情況,下列有關說法中,錯誤的是
A. 圖甲中的②具有細胞核,能夠吞噬病菌
B. 圖甲中的③數量最多,具有運輸氧氣的功能
C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細血管、動脈
D. 若圖乙表示肺部血管,則血液流經b后靜脈會變成動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中能體現生物適應環境的是( )
①仙人掌的葉變為刺狀
②蚯蚓的活動使土壤疏松
③北極熊的體色與冰雪相似④魚兒離不開水
⑤千里之堤,潰于蟻穴
⑥竹節蟲的體形像竹枝
⑦持續干旱導致植物大量死亡
⑧蛇的冬眠
A. ②④⑤⑦ B. ①③⑥⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②③⑤⑦
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【題目】在干燥多風的沙漠地區進行綠化,選擇的最理想植物是( )
A.根系發達、矮小叢生的灌木(如駱駝刺)
B.根系發達、樹冠高大的喬木(如楊樹)
C.根系淺小、地上部分較大的植物(如仙人掌)
D.根系淺小、生長快速的大葉植物(如白菜)
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【題目】近年來,我國一些地區已經成為酸雨多發區,酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關注.為探究酸雨對種子萌發的影響,某校興趣小組的同學從如圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,并同時置于溫暖的室內,定期觀察并記錄種子的萌發情況.(注:各裝置中種子的種類、數量相同)
(1)該小組同學應選擇_____和_____兩個裝置作為對照實驗,他們要探究的問題是:_____?
(2)實驗的每個裝置都用10粒種子而不是l粒種子,目的是_____.
(3)如果A裝置的種子萌發數小于C裝置的種子萌發數,則說明_____;如果A裝置的種子萌發數大于C裝置的種子萌發數,則說明_____.
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【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學問.某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養基的培養裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數量的驗證試驗:
(1)該實驗提出的探究問題是:_____。
(2)_____同學的設計更合理,因為他設置了_____實驗,變量是_____。
(3)細菌在適宜的溫度、營養物質充分時,進行旺盛的_____生殖,遇到惡劣環境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。
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