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下列各項中，屬于生產者與消費者關系的是（　�。�
A、虎吃野豬B、落葉被細菌分解
C、蝗蟲吃草D、蛇吃蝗蟲
考點：生態系統中的食物鏈和食物網
專題：
分析：根據所學的知識可以知道：（1）生產者是的綠色植物，因為植物能制造有機物，消費者指的是動物，因為動物不能制造有機物，必須以現成的有機物為食．（2）生物與生物之間有某種邏輯關系：如競爭、合作和捕食等．運用這些知識可以解答此題．
解答：答：A、D選項中的生物都是動物，都屬于消費者，所以不符合題意，AD錯誤；
B、食物鏈中不能出現分解者和非生物成分，而選項有分解者，B錯誤；
C、選項蝗蟲是動物，屬于消費者，莊稼是植物屬于生產者，二者存在吃與被吃的關系，C正確；
故答案為：C
點評：生產者是的綠色植物，消費者指的是動物，二者之間可能會存在某種關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病，它的病原體是
 
．主要通過
 
、
 
而傳播，也可以通過
 
而傳播．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生命起源和生物進化的敘述中不正確的是（　　）
A、原始生命起源于非生命物質
B、化石為生物進化提供了直接的證據
C、生物多樣性是生物進化的結果
D、越復雜、越高等的生物化石出現在越古老的地層里

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于脊神經的敘述正確的是（　�。�
A、脊神經的分布是有規律的
B、脊神經控制全身各組織器官的活動
C、脊神經是混合神經
D、脊神經由椎間孔處穿出

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物的動作、聲音和氣味等都可以其傳遞信息的作用．下列各種現象不是通過群體內信息傳遞來完成的是（　�。�
A、雌類美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B、小動物聞到老虎氣味紛紛逃避
C、黑長尾猴發現蛇時發出尖叫聲，其他猴后腿直立并仔細審視地面
D、小狒狒對“首領”做出順從的姿態

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科目：初中生物 來源： 題型：

在光下，綠色植物的呼吸作用不顯著，其原因是（　�。�
A、光合作用強，消耗了二氧化碳
B、在光下呼吸作用減弱
C、在光下呼吸作用不能進行
D、光合作用強，呼吸作用受到抑制

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于“種”這個分類等級的敘述，正確的是（　�。�
A、一只狗就是一個物種
B、一個生態系統中的生物都是同一個“種”
C、家馬與野馬不是一個物種
D、同種生物個體之間的共同特征是最多的

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科目：初中生物 來源： 題型：

假如你此刻手上有50個細菌，細菌的繁殖速度按每20分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，3小時后，你手上的細菌數目是多少個？（　�。�
A、12000B、6000
C、25600D、3200

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學家發現種子蕨用種子繁殖，但沒有花，說明種子蕨是（　　）
A、裸子植物和被子植物之間的過渡類型
B、蕨類植物和種子植物之間的過渡類型
C、藻類植物和被子植物之間的過渡類型
D、苔蘚植物和蕨類植物之間的過渡類型

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