【題目】生物圈中的碳﹣氧平衡是指( 。┑南鄬ζ胶狻
A. 自然界中煤炭與氧氣
B. 大氣中的一氧化碳與氧氣
C. 大其中的二氧化碳與氧氣
D. 大氣中的一氧化碳與二氧化碳
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了維持生物圈中的碳氧平衡,以下做法錯誤的是( )
A. 積極參加家庭植樹造林活動
B. 大量砍伐森林
C. 清明節由燒紙祭祀改為鮮花祭祀
D. 出行盡量步行或乘公交車
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在研究池塘植物類群是,有的同學認為黑藻屬于藻類植物,但科學探究小組的同學們肯定的判定黑藻屬于被子植物,他們最有力的證據是
A.黑藻有根、莖、葉的分化 B.黑藻有種子
C.黑藻有果實 D.黑藻有發達的輸導組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸吸收來的葡萄糖送到腦部組織細胞利用,并將細胞產生的二氧化碳送至肺部排出,整個過程中血液經過心臟的次數是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 6
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于藻類的敘述,錯誤的是
A. 多數藻類生活在江、河、湖、池和海洋中
B. 許多藻類可作為人類的食物和醫藥的原料
C. 多數藻類的結構都具有根、莖、葉的分化
D. 有些藻類可作為檢測水域污染的指示生物
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