【題目】如圖分別是中華絨螯蟹、家鴿、蝗蟲、揚子鱷、家兔五種動物。請利用所學知識分析回答問題:
(1)根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組,與E同組的動物有________ (用字母表示)。 .
(2)C是一種農業害蟲,它的體表有________,可以起保護和支持作用。
(3)B有很多與其飛行生活相適應的特征,如________變成翼。
(4)上述類群中屬于無脊椎動物的是________,屬于恒溫動物的有________。(填字母)。
【答案】BD 外骨骼 前肢 A、C B、E
【解析】
動物根據整個身體是否具有有脊椎骨組成的脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物。
圖中A螃蟹、C蝗蟲屬于節肢動物,B鳥類、D鱷魚屬于爬行動物,E家兔屬于哺乳動物,解答時結合題意從它們的形態結構和生理功能等方面來切入。
(1)A螃蟹、C蝗蟲屬于節肢動物,體內無脊柱,屬于無脊椎動物;B鳥類、D鱷魚屬于爬行動物,E家兔屬于哺乳動物,體內都有脊柱,屬于脊椎動物。
(2)C蝗蟲主要以禾本科農作物為食,是一種農業害蟲;屬于昆蟲,它的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構,又能有效的防止體內水分蒸發,這是節肢動物適應干旱陸地生活的重要原因。
(3)B鳥類,身體呈流線型,可減少飛行的阻力;前肢變成翼,適于飛行。
(4)A螃蟹、C蝗蟲屬于節肢動物,體內無脊柱,屬于無脊椎動物;B、E的體溫可通過自身的調節而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化,屬于恒溫動物。
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【題目】科研人員按如下步驟進行實驗:①將香菇菌種經無菌操作后等量接種到兩份相同的培養基中;②把接種后的培養基分別放在兩個箱子中,在其中的一個箱子中央放入磁鐵,另一個不放磁鐵作為對照組;③每天觀察測量并記錄菌絲的長度。該實驗要研究的問題是
A. 水分對香菇生長是否有影響 B. 培養基對香菇生長是否有影響
C. 磁場對香菇生長是否有影響 D. 光照對香菇生長是否有影響
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【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是( 。
A. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環,途徑是:大氣→植物根系→植物莖葉→大氣
B. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區
C. b表示水分由導管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用
D. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔
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【題目】觀察鳥的形態結構示意圖,下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是( )
A. 有發達的胸肌 B. 骨骼輕、薄,有的愈合在一起
C. 有堅硬的角質喙 D. 身體呈流線型,體表被覆羽毛
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【題目】下列哪組可能是原始大氣的成分( )
A.甲烷、氨、水蒸氣、氧氣
B.甲烷、氨、水蒸氣、氫氣
C.甲烷、氨、二氧化碳、氧氣
D.氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫
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【題目】如圖表示某草原生態系統的部分生物構成的食物網,請據圖回答下列問題:
(1)此食物網中的蛇同時處于______條食物鏈中,請寫出其中最短的一條食物鏈______。
(2)圖中所有的動物都直接或間接地以草為食,它們在生態系統成分中屬于______。
(3)此食物網中數量最多的生物是______,屬于______。
(4)除了圖中的生物以外,此生態系統中還有大量的微生物,它們能分解枯葉、糞便等多種有機物。因此,微生物屬于生態系統成分中的______。
(5)生態系統中的生物與生物之間存在著密切關系,圖中青蛙與蜘蛛之間除了競爭關系以外,還存在著______關系。
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