【題目】如圖是人體消化系統的部分結構示意圖,下列敘述正確的是( )
A.⑤是大腸,只有消化功能,沒有吸收功能
B.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有細化脂肪的酶
C.②是小腸,內有胰液、腸液和膽汁三種消化液,利于消化
D.③是胃,能將蛋白質初步分解成氨基酸
【答案】C
【解析】解:A、⑤是大腸,只有吸收功能,沒有消化功能,A錯誤;②是小腸,是消化和吸收的主要場所,不符合題意;
B、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁流入小腸后,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用.不符合題意;
C、②是小腸,內有胰液、腸液和膽汁三種消化液.符合題意.
D、③是胃,胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質.不符合題意;
故選:C
【考點精析】利用食物的消化對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質.
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【題目】蟲丘蝴體表有黏液和剛毛,有助于在土壤中鉆穴和呼吸。而蚯蚓的活動又能改變土壤,使 土壤變得疏松,并提高土壤肥力。這一事例可以說明
A. 生物必須適應環境,并改造環境才能生存
B. 環境因素影響著動物的行為
C. 生物只能適應一定的環境,不能影響環境
D. 生物能適應一定的環境,也能對環境造成影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不符合合理膳食原則的是:
A.常吃奶類、豆類或其制品
B.不挑食、不偏食,膳食要清淡少鹽
C.經常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油
D.用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答問題:
(1)A、B、C反映了動物的某種發育方式是__________,其中圖B發育經歷了四個階段,比圖A多了一個________(填寫結構名稱)的發育階段。
(2)D、E兩圖所示結構反映了兩種生殖方式,分別是__________和__________;在D結構中,鳥卵進行胚胎發育的部位是[ ]__________;在E結構中,胎兒與母體進行物質交換的部位是[ ]__________。
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F為______生殖,成功的關鍵是接穗和砧木的______緊密結合。
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【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據圖回答問題:
(1)具有止血和加速凝血作用的是[ ]_________;有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]_________。血細胞中數量最多的是[ ]___________。
(2)B是_________,有運載______________和輸送營養物質和___________ 作用。
(3)患急性炎癥時數目增多的是[ ]_____________ 。
(4)A和C在結構上的區別是有無____________ 。
(5)血液之所以呈紅色,是因為血液中[ ]_____________中的_____________呈紅色。
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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置.請據圖回答下列問題:
(1)裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現象是:澄清的 , 此實驗證明了;在實驗過程中,塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的 , 水分是通過葉片上的散失的.實驗選用黑的塑料袋,是為了避免植物進行作用而影響實驗效果.
(2)裝置B,當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管將帶火星的衛生香伸入管口內,結果衛生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產生了 , 為探究“進行光合作用的是金魚藻”,裝置B設置了如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯錯誤,請你改正;應去掉圖乙中的 .
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