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【題目】下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是

A. 水綿——有根、莖、葉的分化 B. 銀杏一有種子無果實

C. 花生一有真正的花和果實 D. 葫蘆蘚——有莖和葉的分化

【答案】A

【解析】

植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

水綿是藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，A錯誤；
銀杏屬于裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，B正確；
花生屬于被子植物，有真正的花和果實，C正確；
葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物體的結構層次是（ ）

A. 細胞→器官→組織→植物體

B. 組織→器官→細胞→植物體

C. 細胞→組織→器官→植物體

D. 器官→組織→細胞→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體特異性免疫的是（　�。�

A. 人體內殺菌物質的殺菌作用 B. 淋巴細胞產生抗體

C. 皮膚和黏膜的屏障作用 D. 白細胞的吞噬作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結構示意圖：

（1）植物的葉片由葉肉、_____和_____三部分組成，植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖中的[__]_____，它是由兩個保衛細胞組成，夏季晴天炎熱的正午，它通常處于關閉狀態。

（2）葉片中輸導水、無機鹽和有機物的結構是[__]_____。

（3）葉片在代謝過程中需要水和無機鹽，它們主要是由植物的_____吸收后，通過_____運輸到葉等各組織器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的五個步驟，請據圖回答問題。

（1）正確的實驗操作順序是______________。（用數字表示）

（2）圖中②和④所滴的液體分別是______________和______________。

（3）使用顯微鏡觀察，在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡，是為了防止______________。

（4）圖⑤所示范的操作方法主要是可以避免______________。

（5）若用目鏡為10×，物鏡為40×的顯微鏡觀察細胞，則觀察到的細胞放大_______倍。

（6）在觀察人的口腔上皮細胞時，視野中的細胞偏左上方，則玻片標本應往______方移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品安全事關人的健康．下列說法不符合食品安全的是（　�。�

A. 購買方便面要看保質期 B. 生肉和熟肉要分開切

C. 購買經過檢疫的豬肉 D. 吃沒有衛生許可證的食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物體內都有由_________組成的脊柱，如_________。（任舉一脊椎動物）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體運動的說法，正確的是（　�。�

A. 骨是運動的支點

B. 用力推門時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C. 骨骼肌收縮為運動提供動力

D. 一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成人體的結構層次由小到大的順序是()

A. 細胞→組織→系統→器官 B. 細胞→組織→器官→系統

C. 細胞→器官→組織→系統 D. 組織→細胞→器官→系統

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