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【題目】促進森林古猿進化成為人類的根本原因是

A火的使用

B森林的大量消失

C地面的猛獸較多

D群體生活

【答案】D

【解析】

試題分析:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等,另一支卻由于森林的大量消失等環境的原因被迫下到地面上來生活,由臂行慢慢向直立行走發展,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,在整個進化過程中,是環境對森林古猿進行了選擇,可見B符合題意

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嫁接是無性繁殖的一種,嫁接成功的關鍵是

A接穗和砧木要選擇恰當 B接穗和砧木要保持濕潤

C接穗和砧木的形成層要緊密結合 D嫁接的時間要選擇恰當

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在有性生殖過程中,從親代的體細胞到生殖細胞再發育成子代的受精卵,卵細胞中染色體的數量變化是

A2N2N2N B2NN2N CN2NN DNNN

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于學習行為的是

A剛出生的野雁就會追隨母親 B雞孵蛋

C鸚鵡背單詞 D蛇冬眠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖陰影部分表示動物先天性行為和學習行為的共同特征,下列表述正確的是(  )

A.都是生來就有
B.都要生活經驗
C.都由環境因素決定
D.都與遺傳物質有關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人類的起源和發展過程,請據圖回答問題。

(1)A的生活方式由以_____生活為主轉變為_____生活,產生這種變化的原因是______

(2)由圖可以看出,人類的體型一代一代地向著_____的方向發展,這樣使_____得到解放,從不會使用工具到使用工具,再到制造工具和使用簡單工具,直到各種復雜的現代工具,這個過程中同時促進了_____的發育。

(3)現在的黑猩猩能夠利用樹枝取食洞穴中的螞蟻,與人類使用工具的不同是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態系統中一條食物鏈中的生物相對數量關系柱狀圖,對該圖分析正確的是( 。

A.圖中甲所示生物能量最多
B.這些生物形成的一條食物鏈為:甲→乙→丁→丙
C.若該生態系統被有毒物質汞污染,則丙體內汞積累最多
D.若丁的數量銳減,短期內乙的數量會減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國從東到西,森林覆蓋率逐漸減少,起主要作用的非生物因素是

A B溫度 C陽光 D大氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】破損的蘋果會很快爛掉,這說明表皮的主要功能是

A保護 B分裂 C營養 D輸導

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