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【題目】使用顯微鏡對光時，下列哪些結構應該在一條直線上？（ ）

A．目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

C．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D．目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡

【答案】C

【解析】

試題分析：使用顯微鏡對光時，反光鏡反射的光線先通過通光孔，再通過物鏡、鏡筒、目鏡，這樣觀察者就能看到比較明亮的視野．因此，使用顯微鏡對光時，應使目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔在一條直線上。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用放大5倍的目鏡與10倍的物鏡組合觀察到人的口腔上皮細胞，這時顯微鏡的放大倍數是（ ）

A．50倍 B．10倍 C．15倍 D．5倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是“籃球飛人”喬丹的一個投籃圖片，請你跟著他體會一下肘部屈伸的動作，然后據圖回答問題：

（1）如圖，在籃球未投出之前，此時喬丹的肘部是_______動作，這是因為[ ]____________受神經傳來的刺激，牽動骨繞__________關節完成動作的。

（2）參與肘部屈伸的動作的關節主要由關節頭、關節窩和___________、__________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于基因、DNA、染色體的敘述，正確的是（ ）
A.基因即染色體
B.一個染色體上只有一個基因
C.一個染色體上有多個基因
D.一個染色體上有多個DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多利長得像（ ）
A.供細胞核的母羊
B.供無核卵細胞的母羊
C.代孕母羊
D.ABC三羊中的一部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是四位同學對變異的認識，你認為正確的是（ ）
A.生物的變異都是可遺傳的
B.變異在自然界是一種個別現象
C.環境的變化能夠引起生物發生變異
D.變異對生物個體本身都是不利的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每次大地震后，國家都會選派許多心理專家深入災區開展心理治療，幫助災民特別是孤兒走出心靈創傷的陰影。兒童青少年心理健康的核心是

A. 肌肉發達 B. 身高正常

C. 沒病沒痛 D. 心情愉快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物能夠對來自外界的刺激作出一定的反應。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的有耳垂（E）和無耳垂（e）是一對相對性狀，一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子，下列分析錯誤的是（ ）

A. 這對夫婦均可產生兩種類型的生殖細胞，基因組成都是E和e

B. 這對夫婦雙方的基因是通過配子（生殖細胞）傳遞給子代的

C. 有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無耳垂是隱性性狀，子代無耳垂的基因組成是ee

D. 這對夫婦生一個無耳垂女孩的幾率是50%

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