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地面上的植物類群從低等到高等的順序依次是( )

A.蕨類植物、苔蘚植物、裸子植物、被子植物、藻類植物

B.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物

C.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、被子植物、裸子植物

D.苔蘚植物、蕨類植物、被子植物、裸子植物、藻類植物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示人血涂片在顯微鏡下的一個視野,下列相關敘述不正確的是( )

A.某人〔1〕的數目明顯比正常人少,他可能患有貧血

B.當人患急性炎癥時,〔2〕的數量將顯著增加

C.圖中〔3〕有止血和加速凝血作用

D.圖中〔1〕有運輸養料和廢物的作用

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天中午光照最強,光合作用反而不強,原因是( )

A、強光破壞了葉綠體 B、葉萎蔫了

C、葉氣孔關閉 D、葉蒸騰水分太多了

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇宿遷鐘吾初級中學七年級下期末測試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

河蚌、水母、蝸牛等動物都有柔軟的身體,都是軟體動物。( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇宿遷鐘吾初級中學七年級下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

按照構成生物體的結構層次排序,正確的是( )

A.④→①→②→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤

C.⑤→①→③→④→② D.④→②→①→③→⑤

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇宿遷鐘吾初級中學七年級下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

銀杏和杏兩種植物共有的特征是( )

A.種子外有果皮包被 B.由胚珠發育成種子

C.由子房發育成果實 D.有真正的花

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

看圖填空:(在[ ]中填序號,在 上寫結構名稱)

(1)在圖上未標注結構名稱:1是 3是 4是 5是

(2)上圖畫的是 細胞(填“植物”或“動物”),因為該圖顯示這種細胞具有[ ] 、[ ] 和葉綠體。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移栽幼苗時要盡量帶些土,其主要原因是( )

A、避免損傷根毛 B、減少土壤無機鹽的丟失

C、可以促進根毛的生長 D、可減少水分的蒸發

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅將六種生物依某一標準進行分類,結果如方框內所示,她采用的分類依據是( )

A.脊椎骨的有無

B.體溫是否恒定

C.受精方式的不同

D.生殖方式的不同

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