【題目】下圖是鳥卵的結構示意圖,請分析回答:
(1)整個鳥卵是否就是一個卵細胞? ,其最基本的細胞部分是指[ ] 、
[ ] 、[ ] ,其中[ ] 里面含有細胞核,是進行胚胎發育的部位。
(2)鳥卵發育所需要的營養物質主要是由[ ] 和[ ] 供給的;
若想人工孵化小雞,為保證能孵出體格健壯的雛雞,選用雞卵時應該注意的問題是 。
【答案】(1)不是;[3]卵黃;[4]胚盤;[7]卵黃膜;[4]胚盤;
(2)[3]卵黃[5]卵白;應選用已受精的個大,優質,新鮮的蛋(解釋合理即可)。
【解析】
試題分析:①卵殼②卵殼膜③卵黃④胚盤⑤卵白⑥氣室⑦卵黃膜⑧卵黃系帶。
(1)鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。卵黃即鳥卵內部發黃的部分,鳥卵中的大多數蛋白質都集中在卵黃部分;卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的,是進行胚胎發育的部位;卵黃膜起到保護作用。
(2)鳥卵發育所需要的營養物質主要是由3卵黃和5卵白供給的。
若想人工孵化小雞,為保證能孵出體格健壯的雛雞,選用雞卵時應該注意的問題是 已受精的個大,優質,新鮮的蛋。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是消化系統的部分器官的結構示意圖,請據圖回答下列回答:
(1)圖甲中A是_____,它具有分泌膽汁、解毒等功能.
(2)消化食物和吸收營養的主要場所的起始部位是圖中的_____(只填英文字母).
(3)既能分泌胰液,又能分泌胰島素的結構是圖中的_____(只填英文字母).
(4)實驗推究:
某生物興趣小組根據“饅頭在口腔中的變化”的實驗,設計了如圖乙所示的四組實驗來探究唾液、牙齒、舌頭的作用,選用等量新鮮的饅頭碎屑和饅頭塊,用標記有①、②、③、④的四支試管,分別是:
第1組:將饅頭碎屑放入①號試管,注入2mL唾液,并進行充分攪拌.
第2組:將饅頭碎屑放入②號試管,注入2mL清水,并進行充分攪拌.
第3組:將饅頭塊放入③號試管,注入2mL唾液,并進行充分攪拌.
第4組:將饅頭碎屑放入④號試管,注入2mL唾液,不進行攪拌.
并將4支試管放在37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,分別滴加2滴碘液、搖勻,觀察試管中的顏色變化,最后,興趣小組進行交流討論,得出的結論是:
Ⅰ.第2組與第1組進行對照,可以說明唾液對淀粉的消化.
Ⅱ.第3組與第1組進行對照,可以說明_____有助于唾液對淀粉的消化.
Ⅲ.第4組與第1組進行對照,可以說明_____有助于唾液對淀粉的消化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是染色體、DNA和基因三者之間關系的示意圖。下列說法錯誤的是( )
A.①是染色體,主要由蛋白質和DNA組成
B.②是具有雙螺旋結構的DNA分子
C.每條染色體中一般含有1個DNA分子
D.③④是基因,是DNA上的任意一個片段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗.請分析解析下列問題:
(1)三支試管都要放在_____℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應選用_____和_____號兩支試管進行對照實驗.
(3)實驗結果是_____號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是饅頭碎屑中的_____被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據圖回答:
(1)圖中①是________,它能接受刺激,產生神經沖動;圖中④是________,它接受到神經沖動后,作出反應;圖中⑤是________,它能接受傳入的神經沖動,并將神經沖動傳遞給傳出神經.
(2)請寫出縮手反射神經沖動傳導的途徑:________ (用序號和箭頭表示).
(3)當圖中的③________受到損傷后,人能夠感受到疼痛,但無法完成該反射.
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