【題目】有關人體生命活動調節的敘述正確的是( )
A.人體生命活動調節的方式包括神經調節和激素調節
B.人和其他動物一樣,不能對語言文字發生反應
C.如果幼兒時期生長激素分泌不足,則會患呆小癥
D.人的神經系統只由腦、脊髓兩部分構成
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【題目】暑假,生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請你協助生物學興趣小組的同學,按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應的序號。
______
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【題目】如圖為人的生殖及胚胎發育過程示意圖,以下有關分析正確的是( )
A.如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為X,卵細胞中的性染色體為Y
B.精子由父親的附睪產生,卵細胞由母親的卵巢產生,過程Ⅰ發生在母親的子宮里
C.在過程Ⅱ中,細胞核內的染色體先進行復制,然后平均分配到兩個新細胞中
D.精子和卵細胞各含23條染色體,經過程Ⅰ,任意配對為受精卵中的23條染色體
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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:
(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是 。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是 。
(5)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量會 ,從而影響生態平衡。
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【題目】下圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置,請認真分析并回答下列問題
(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要___________。若此裝置需要一個對照實驗,對照裝置的水槽中應裝有___________。
(2)乙裝置可以用來驗證______________________。
(3)丙裝置是驗證______________________的實驗。
(4)丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現象?____________。若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_____。若有,應如何改進?______________________。
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