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【題目】家鴿是我們常見的一種鳥類,下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點不相符的是( 。
A.體表被覆羽毛,前肢變成翼
B.食量較大,消化能力強
C.有氣囊提高氣體交換效率
D.體溫隨環境不同而發生變化

【答案】D
【解析】解:A、前肢變成翼,適于飛行,A正確.

B、食量大,消化能力強,適于飛行,B正確.

C、體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,C正確;

D、體溫恒定與飛行無關,D錯誤.

所以答案是:D

【考點精析】通過靈活運用鳥的主要特征,掌握鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變為翼,骨中空,內充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題

(1)請將有關染色體知識的概念補充完整,①②③依次是_____、__________。

(2)基因(a)、DNA(b)、染色體(c)三者的結構關系是_____。

(3)DNA的分子結構是兩條長鏈盤旋而成的____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖,請據圖分析回答以下問題:(9分)

甲圖中表示右心室的是[ ],它與同側的心房之間具有 瓣,該瓣膜的作用是防止血液 。

乙圖中表示毛細血管的是[ ],這種血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細胞中的 單行通過,管內血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行

若乙圖中血管與甲圖的血管相連,則血管內流 血。血管內的血液將通過血管流回C ,完成血液循環中的 循環。

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【題目】人體通過循環系統運送生命活動所需的營養物質和氧。觀察人體部分結構及生理活動示意圖,回答問題。

(1)圖1是肺泡結構示意圖,肺泡中的氧氣只需通過____層細胞即可進入血液,與紅細胞中的__結合。

(2)圖2是心臟結構示意圖,血液由[_____]進入主動脈,通過途徑___________(選填“體循環”或“肺循環”)流經各器官毛細血管,為組織細胞提供營養物質和氧。(“[ ]”填圖2中的數字)

(3)圖3表示某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,該圖中表示吸氣過程的是曲線_段;吸氣時肋間肌和膈肌都處于________狀態,胸廓的前后徑和左右徑都_。(填“增大”或“減小”)

(4)圖4中__(填序號)過程表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過__________完成的。肺泡中的氧氣透過__進入血液;同時血液中的二氧化碳也通過這些結構進入肺泡,最后由___系統排出體外。

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【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為(

A. 大山雀學著偷喝牛奶

B. 失去雛鳥的紅雀喂魚

C. 黑猩猩設法摘取香蕉

D. 公雞嘗試繞道取食

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【題目】下圖表示“排卵、受精和開始懷孕”,請據圖回答:

(1)填寫下列標號的器官名稱:

_______________________

(2)精子和卵細胞結合的場所是[ ] ______。受精卵在_______內開始分裂,并最終附著在子宮內膜上,這就是懷孕的開始。

(3)胚胎發育的場所是[ ] ______,胚胎在子宮內發育所需要的養料是通過_____從母體獲得的。

(4)一般來說,懷孕到第38周時,胎兒發育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個意味著新生命誕生的過程叫_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關節的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲中的②是骨骼肌結構中的_____。

(2)圖丙中的⑦可以在⑩內靈活地轉動,其動力來源是_____的收縮和舒張引起的。

(3)經常進行體育鍛煉可以使_____(填圖丙中數字)增厚,韌帶增粗,從而增強關節的牢固性。

(4)關節炎是一種常見疾病,患者_____(填圖丙中數字)內有大量的積液并伴有腫脹疼痛。

(5)生物的結構總是同功能相適應的,如人體運動依賴于一定的結構基礎,如上圖表示人體部分運動器官,下列有關敘述錯誤的是_____

A.關節由圖丙中的⑦⑧⑨⑩構成

B.運動時④和⑤分別起杠桿和支點的作用

C.由圖甲知,一塊骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上

D.產生甲圖的動作時,乙圖中③舒張和⑥收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈中,不正確的個數是( )
①蟬→螳螂→黃雀
②綠藻→蝦→鷹→魚
③草→田鼠→兔→鷹
④樹→蝗蟲→麻雀→鷹.
A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】如圖是人體在平靜呼吸時,肺內氣體容量變化的示意圖。由b到c過程中,呼吸肌的狀態是( 。

A. 肋間肌舒張,膈肌收縮

B. 肋間肌收縮,膈肌收縮

C. 肋間肌收縮,膈肌舒張

D. 肋間外肌舒張,膈肌舒張

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